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Freitag, 22. November 2024

Merkel verteidigt Grenzöffnung: Sonntagsreden nicht verraten

Angela Merkel kritisiert die CDU für ihren Migrationskurs und verteidigt ihre Entscheidungen während der Migrationskrise 2015.

Hamburg: Messehallen werden erneut zur Winterheimat für Flüchtlinge

Hamburgs Messehallen werden erneut zur Winter-Flüchtlingsunterkunft für 300 Geflüchtete, um andere Standorte zu entlasten.

Horror in Beienrode: Mann mit Rollkoffer attackiert Frau auf Feldweg!

Eine Frau vereitelt Vergewaltigungsversuch mit Spray in Beienrode; Polizei sucht den Täter, der mit einem Rollkoffer floh.

Politik im Klassenzimmer: Lehrer kämpft für lebendige Grundgesetz-Debatten!

In der lebhaften Atmosphäre des Leibniz-Gymnasiums in Lüttringhausen wird das Grundgesetz nicht nur als trockene Materie behandelt, sondern als lebendiges Thema, das die Schüler fesselt und zum Nachdenken anregt. Cornelius Franke, ein engagierter Sozialwissenschaftslehrer, betont die Bedeutung politischer Diskussionen und erklärt: „Das Grundgesetz ist eine der großen Errungenschaften der Bundesrepublik Deutschland.“ Seine Leidenschaft für die Politik ist ansteckend, und er ermutigt seine Schüler, sich aktiv mit den Inhalten und Werten des Grundgesetzes auseinanderzusetzen. Laut einem Bericht von RP Online ist es Frankes Ziel, seine Schüler als politisch interessierte und mündige Bürger ins Leben zu entlassen.

Die Diskussionen im Unterricht sind alles andere als einseitig. Die Schüler bringen ihre eigenen Meinungen ein, und es entstehen lebhafte Debatten über die Relevanz und die Herausforderungen des Grundgesetzes in der heutigen Zeit. Franke fördert diese Auseinandersetzungen, indem er kontroverse Themen aufgreift und die Jugendlichen dazu anregt, verschiedene Perspektiven zu betrachten. „Immer lebhaft und gerne auch kontrovers“, beschreibt er seinen Unterrichtsstil, der darauf abzielt, das Interesse der Schüler an politischen Themen zu wecken und zu fördern.

Politik hautnah erleben

Ein weiterer wichtiger Aspekt der politischen Bildung am Leibniz-Gymnasium ist die Einbindung aktueller Ereignisse in den Unterricht. Die Schüler werden ermutigt, sich mit aktuellen politischen Entwicklungen auseinanderzusetzen und deren Auswirkungen auf die Gesellschaft zu reflektieren. Dies geschieht nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch, indem die Schüler an Projekten teilnehmen, die sich mit gesellschaftlichen Fragestellungen befassen. So wird das Grundgesetz nicht nur als historisches Dokument, sondern als lebendiger Bestandteil des Alltags verstanden.

Die Bedeutung solcher Diskussionen wird auch durch die aktuellen politischen Ereignisse unterstrichen. In einer Zeit, in der die Demokratie immer wieder auf die Probe gestellt wird, ist es entscheidend, dass junge Menschen die Werte und Prinzipien des Grundgesetzes verstehen und schätzen lernen. Dies ist nicht nur für ihre persönliche Entwicklung wichtig, sondern auch für die Zukunft der Gesellschaft insgesamt. Wie RP Online berichtet, sieht Franke in der politischen Bildung eine Schlüsselrolle, um die Schüler auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass das Leibniz-Gymnasium unter der Leitung von Cornelius Franke ein Vorbild für politische Bildung ist. Die Schüler lernen nicht nur die Inhalte des Grundgesetzes, sondern auch, wie sie sich aktiv in die Gesellschaft einbringen können. In einer Welt, die von Unsicherheiten geprägt ist, ist es wichtiger denn je, dass die nächste Generation gut informiert und engagiert ist. Die Diskussionen über die Verfassung sind nicht nur lehrreich, sondern auch ein wichtiger Schritt in Richtung einer aktiven und verantwortungsbewussten Bürgerschaft.

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