80 vuotta eikä vähän väsynyt: Opettaja Verena Zapf jatkuu!

80 vuotta eikä vähän väsynyt: Opettaja Verena Zapf jatkuu!

Verena Zapf, 80-vuotias opettaja, juhlii äskettäin virstanpylvään syntymäpäivää. Hän on yksi Saksan pisimmistä opettajista ja opettaa biologiaa ja kemiaa Köpenickin evankelisessa koulussa Berliinissä. Edistyneestä iästä huolimatta hän on vakuuttunut siitä, että hän voi opettaa jopa 100 vuotta vanhoja. Hänen sitoutumisensa esitetään hänen viikoittaisessa työtehtävässään kahden päivän kuluessa yhteensä kuuden tunnin oppitunneilla, lähinnä biologian suorituskursseilla. Ilo, jonka hän tuntee työskentelemään opiskelijoiden ja kollegoiden kanssa, ajaa hänet pysymään aktiivisena. Hän vierailee kuntosalilla säännöllisin väliajoin, menee kävelylle ja tapaa ystäviä, mikä muodostaa ratkaisevasti hänen elämäntapaansa.

evankelisen koulun apulaispäällikkö Kerstin Schwitters kuvaa ZAPF: n suurena koulun omaisuutena. Hänen laaja runsaasti kokemustaan ​​ei hyötyä vain opiskelijoille, vaan myös nuoremmille opettajille. ZAPF korostaa opettajien terveyden ja opiskelijoiden yksilöllisen harkintaa. Huolimatta siitä, että hän ei ole sinun kanssa opiskelijoiden kanssa, hän ylläpitää kunnioittavaa vaihtoon silmien tasolla ja vie aikaa kuunnella oppilaidensa ongelmia.

Stressin potentiaali opettajan ammatissa

Opettajien työolot ovat tärkeitä heidän terveytensä kannalta. According to the German school portal , they face major challenges, especially in dealing with unmotivated or undisciplined students, the high noise level in schools and the diverse administrative tehtävät. Nämä stressitekijät rasittavat merkittävästi opettajia ja johtavat korkeaan työmäärään. Opettajilla on usein vaikeuksia erottaa työ ja yksityiselämä, jolla on kielteinen vaikutus heidän terveyteensä.

Verrattuna muuhun työllisyyteen, tutkimukset osoittavat, että opettajilla on huomattavasti korkeammat arvot psykologisessa uupumuksessa. Vahvin stressitekijä on emotionaalinen taakka, josta monet opettajat kärsivät. Corona Pandeemian aikana nämä haasteet kiristävät koulun sulkemiset ja riittämättömät digitaaliset ratkaisut. Tehokas kouluympäristö ja kollegoiden tuki ovat välttämättömiä joustavuuden edistämiseksi ja stressin vähentämiseksi.

terveyden edistäminen opettajan ammatissa

Opettajien terveyttä on ollut yhä enemmän Saksassa 2000 -luvulta lähtien. Näistä ponnisteluista huolimatta suurin osa ohjelmista keskittyy enemmän yksittäisiin resursseihin sen sijaan, että parantaisi koulujen olosuhteita rakenteellisesti. tutkimus todistaa, että 61,8 prosentilla on vaikea siirtyä työn jälkeen, mikä on haaste heidän henkiselle terveydelle.

Opettajien terveyden vahvistamiseksi tarvitaan toimenpiteitä koulun ilmaston ja organisaatiorakenteen torjumiseksi. On tärkeää käsitellä opettajien emotionaalisia taakkoja ja kehittää erityisiä tukitarjouksia. Kokonaisvaltainen lähestymistapa voi auttaa luomaan terveyttä edistävän koulukulttuurin pitääkseen opettajat pitkällä aikavälillä.

Verena Zapfs saa sitoutumisen ja hänen intohimonsa opettajan ammattiin ovat esimerkki siitä, kuinka positiivinen asenne ja aktiivinen terveyden edistäminen voivat johtaa pitkään, tyydyttävään työelämään. Heidän kokemuksensa ja haasteensa, joita monet opettajat kohtaavat, kuvaavat muutoksia koulutusjärjestelmässä opettajien tukemiseksi ja terveytensä edistämiseksi.