Ефективно обучение: Как да преодолеем стреса и отлагането на изпитите!

Professorin Ulrike Lichtinger gibt am 18.02.2025 Tipps für effektives Lernen in der Prüfungsphase. Strategien gegen Prokrastination.
Професор Улрике Лихтингер дава съвети за ефективно обучение във фазата на изпита на 18 февруари 2025 г. Стратегии срещу отлагането. (Symbolbild/ANAG)

Ефективно обучение: Как да преодолеем стреса и отлагането на изпитите!

Във време, когато студентите се подготвят за изпити, ефективното обучение е от решаващо значение. Ulrike Lichtinger, професор по социални науки, споделя ценни съвети в настояща статия за това как учащите могат ефективно да преживеят предизвикателната фаза на изследване. Процесът на обучение трябва да бъде структуриран и стратегически проектиран, за да се постигнат максимални резултати. Lichtinger подчертава значението на активните методи на обучение и предоставя предложения за прилагане.

Централен елемент от управлението на времето е pomodoro-technik , която разделя работата на 25-минутни интервали, последвани от къси прекъсвания на пет минути. За по -младите учащи Lichtinger препоръчва модифицирана версия на тази технология, с 15 до 20 минути концентрирана работа и последващи почивки. Тази структура помага да се поддържа концентрацията и да направи обучението по -малко преобладаващо.

Стратегии за творческо обучение

В допълнение към стратегиите за управление на времето, Lichtinger препоръчва да се използва активни методи на обучение. Това включва самоувереност, създаване на карти на ума и използване на индексни карти. Подобни мултисензорни подходи насърчават по -задълбочено разбиране на учебния материал. Промяната на медиите, като променливото използване на лаптоп, таблет и аналогови материали, може да увеличи мотивацията и да направи обучението по -вълнуващо.

Друг важен момент, че лихтингът води е да се избегне многозадачност. Вместо това тя ви съветва да планирате конкретни времеви блокове за различни теми, за да дадат възможност за по -дълбока концентрация и по -добро обучение. Пример може да бъде да се отдели отделение на два часа наведнъж, за да се постигне необходимата дълбочина.

Работа с прокрастинация

Прокрастинацията е често срещан проблем, особено в стресовите фази на изследване. Lichtinger предлага да се използва целеви ориентации и системи за възнаграждение, за да противодейства на отлагането. Преглед на полезните стратегии за борба с този проблем се предлага и от hslu . Това включва, наред с други неща, да се позволяват неприятни чувства и да се справят със стреса.

Друга кратка рецепта е реалистично планиране. Седмичен график, който отчита задълженията, времето за обучение и свободното време, помага да се определят ясни приоритети на учащите. Редовните почивки също насърчават по -високото съхранение на информация и са важни за умствената релаксация. Прекъсванията, в които не се използват цифрови устройства, са идеални.

В обобщение може да се каже, че комбинацията от структурирано обучение, активни методи и стратегическо планиране е ключът към успеха на обучението. Интеграцията на съвременните техники като Pomodoro Technology и съзнателното използване на отлагането не само насърчават обучението, но и общото благополучие по време на често стресиращото време за изследване.

Details
Quellen