Fortnite som pioner: Opplev demokrati lekent for unge mennesker!
Fortnite som pioner: Opplev demokrati lekent for unge mennesker!
20. januar 2025 vil innovative tilnærminger til politisk utdanning og demokratisk promotering ta form i Kaisersslautern. Et team av forskere fra byen har satt seg målet om lekent å formidle demokratiske verdier. Her bruker du det populære online videospillet Fortnite for å oppnå en yngre målgruppe mellom 14 og 24 år. Med tanke på den økende politiske radikaliseringen i Tyskland, fremmer de viktigheten av demokrati og sensibiliserer deltakere for temaer som fascisme og rasisme [SWR].
I dette prosjektet blirbruk av våpen dispensert med, som fokuserer på dialog og samhandling. Initiativet kalles "Reload Democracy" og presenterer seg som en festival som ikke bare kombinerer musikk og aktivisme, men som også tilbyr et rom for interaktive samtaler. Med støtte fra institusjoner som Federal Center for Political Education, forventes festivalen å inspirere unge mennesker til demokratiske verdier og fremme samfunnsfølelse.
Masterplan for utvikling av regionen
Parallelt med de innovative utdanningsinitiativene, planlegger Verein Zukunftsregion Westpfalz å lage en masterplan for å øke attraktiviteten i regionen. Kuseler -distriktsadministratoren Otto Rubly (CDU) har allerede tydelig formulert at distriktsrådets krav skal strømme inn i denne hovedplanen. Ulike ønsker og forslag anbefales på en strategikonferanse. Implementering av et program for å gjennomføre hovedplanen kan starte i løpet av året [SWR].Men fokuset er ikke bare på de politiske initiativene. En nylig rapportert ulykke i Kusel kaster lys over utfordringene i hverdagen. En fotgjenger ble litt skadet lørdag kveld da han prøvde å krysse en gate. I følge politirapportene hadde fotgjengeren prioritert og ble ført til sykehuset etter kollisjonen. Denne hendelsen understreker viktigheten av trafikksikkerhet i regionen - en bekymring som også kan rapporteres som en del av den planlagte hovedplanen [SWR].
Digitale spill som utdanningsverktøy
Prosjektet som vises bruker potensialet til digitale spill som nå har utviklet seg fra bildet av bortkastet tid til et anerkjent pedagogisk verktøy. I henhold til kunnskapen er interaktiviteten til disse spillene spesielt effektiv i politisk utdanning, ettersom de fremmer diskurs og muliggjør læring av demokratiske verdier. Digitale spill tilbyr spillere muligheten til å prøve forskjellige måter og takle konsekvensene av beslutningene sine uten å beskrive reelle risikoer [BPB].
Forbindelsen mellom spill og politisk utdanning er en lovende tilnærming som i økende grad får relevans i universitetsdannelse og i skolekontekst. For å utnytte det fulle potensialet i disse tilnærmingene, blir lærerne bedt om å skaffe seg omfattende "spilllitteratur" for å integrere spill tilstrekkelig i pedagogiske prosesser og for å følge ungdommens aktiviteter på en fornuftig måte [BPB].
| Details | |
|---|---|
| Quellen | |