Informacija apie darbą Exchange įkvepia studentus: kas bus kita treniruočių žvaigždė?
Informacija apie darbą Exchange įkvepia studentus: kas bus kita treniruočių žvaigždė?
2025 m. Kovo 11 d. 27 -asis darbo informacijos mainai įvyko Joachimo Schumanno mokykloje Babenhausene. Šis svarbiausias karjeros orientacijos įvykis subūrė beveik 40 parodos dalyvių, kurie pristatė platų mokymo profesijų ir tolesnių mokymo galimybių spektrą. Maždaug 260 mokinių, ypač nuo devintų Joachim Schumann mokyklos metų, o kai kurie - nuo dešimties metų, pasinaudojo proga sužinoti apie jų profesines perspektyvas. Meras Dominikas Stadleris ir direktorė Ursula Pullmann paragino studentus aktyviai naudoti dieną ir įtraukti siūlomą informaciją į jų pačių karjeros sprendimą.
Atsižvelgiant į nuolatinį kvalifikuotų darbuotojų trūkumą,kvalifikuotų jaunų žmonių paieška yra labai svarbi. Informacijos mainai darbe priėmė ypatingą veikėją: viena vertus, tai buvo ne klasikinė mugė, nei iš anksto, kad studentai iš anksto pasirinko tris įmones ar įstaigas, kurias jie norėjo aplankyti. Kita vertus, dauguma kompanijų pristatė savo pasiūlymus klasėse, papildytos trumpomis paskaitose ir klausimais. „Bundeswehr“ taip pat pateikė informaciją apie įvairias profesines galimybes.
Mokymo rinka esant slėgiui
Mokymo rinka vis dar patiria spaudimą. Remiantis dabartiniais Federalinio profesinio mokymo instituto duomenimis, naujai baigtų dvigubų mokymo sutarčių skaičius 2024 m. Sumažėjo iki 486 700, o tai reiškia 2500 mažėjimą, palyginti su ankstesniais metais. Tai nerimą kelianti tendencija, kuri taip pat atsirado pastaraisiais metais: Nuo 2009 m. Iš viso buvo 77 595 mažiau pameistrystės. Nepaisant padidėjusio susidomėjimo dvigubu profesiniu mokymu, kai 557 100 mokymo ieškančių asmenų daugelis vietų liko laisvos, nes tik 19,1 proc. Bendrovių traukia.
Panašus vaizdas taip pat parodytas Babenhausene. Nors jauni žmonės buvo patys įvairūs karjeros norai, tokie kaip „Cook“, „Doctor“ ar „Media Designer“, dauguma mokinių nenusprendžia dėl dvigubo mokymo, tačiau siekia dar daugiau mokyklos karjeros. Tačiau didėjantis susidomėjimas amatų profesijomis, įskaitant žemės ūkį ar kaip mažmeninės prekybos tarnautoją, ilgainiui gali prisidėti prie stabilizavimo.
Paieškos paieškos iššūkis
Nerimą keliantis dabartinių apklausų rezultatas rodo, kad maždaug 31 000 jaunų žmonių 2024 m. Neras surasti mokymo pozicijos. Kenkta mokymo pozicijų skaičius lemia atotrūkį tarp pasiūlos ir paklausos, kuri turi būti išspręsta dar skubiau. BIBB prezidentas Friedrichas Hubertas Esseris išreiškė susirūpinimą dėl sustingusių naujų laipsnių, kurie išlieka, nepaisant didėjančios mokymo pozicijų paklausos. Nors dvigubų profesijų paklausa padidėjo 4200, siūlomų mokymo pozicijų skaičius sumažėjo 6500.
Todėlmokymo rinkos iššūkiai yra sudėtingi. Tokie sprendimai, kaip „Ver.di“ jaunimo garantija -mokėjimo paklausa -Suo -Go mokymo vieta, iš dalies galėtų tai ištaisyti. Tačiau ši garantija taip pat išlieka be visos šalies pretenzijos į mokymo pareigas. Neapibrėžtumas dėl profesinės ateities ragina jaunus žmones intensyviau susidoroti su savo profesinėmis galimybėmis, kaip iliustruota informacijos mainai į darbą.
Apskritai, padėtis mokymo rinkoje yra neatidėliotina tema tiek Babenhausene, tiek visoje Vokietijoje, o tai ateinančiais metais kelia didelių iššūkių tiek įmonėms, tiek švietimo įstaigoms. Belieka išsiaiškinti, kaip vystysis mokymo kraštovaizdis ir kokios priemonės imamasi patenkinti jaunų žmonių ir kompanijų poreikius.
Mokymo rinkos pokyčiams daro įtaką skirtingi veiksniai, be kita ko, dėl regioninių profesinio mokymo skirtumų ir poreikio reaguoti į jaunų žmonių poreikius. Atsižvelgiant į kvalifikuotų darbuotojų trūkumą ir mažėjantį mokymo pozicijų skaičių, labai svarbu, kad studentai aktyviai naudojasi jiems prieinamais pasiūlymais.
op-online.de praneša, kad mokymo pozicijos tebėra kritiška, tuo pačiu metu-op-online.de. Daugeliui profesinė karjera išlieka daugelio atvirų klausimų problema.
Dabartinei situacijai reikia permąstyti mokymo kompanijų ir švietimo įstaigų permąstymą, kad būtų galima rasti išeitį iš dabartinės mokymo rinkos krizės, nes pranešimai apie DetailsQuellen