Den otevřených dveří v Babenhausenu: Zabezpečená místa na IGS hned!

Den otevřených dveří v Babenhausenu: Zabezpečená místa na IGS hned!

Joachim-schumann-schule v Babenhausen IS A A Integrated Is A A A A A INTEMPORTOVÁNO) Což pro mnoho rodin) je velmi zajímavé prostředí, zejména v Seligenstadtu a Mainhausenu. Vzhledem ke své omezené kapacitě však musí škola po čtvrté třídě odmítnout mnoho dotazů na zaznamenávání. Tato situace má znepokojivé důsledky v mnoha rodinách ze Seligenstadtu, protože ve vašem přání zaregistrovat vaše děti v této vzdělávací instituci jsou často zklamány.

IGS Babenhausen sleduje inkluzivní vzdělávací koncept, který nabízí společné lekce pro studenty s doporučením střední školy, střední školy nebo střední školy. Tento přístup by měl umožnit individuální podporu v souladu s výkonem studentů. Na začátku studenti dostávají sdílené lekce, zatímco diferenciace v odděleních se koná prostřednictvím různých finančních, základních a expanzních kurzů. Tím je zajištěno, že studenti mohou být požadováni podle jejich úrovně rozvoje.

Den otevřeného domu

Dalším vrcholem pro rodiny zainteresujícího je nadcházející Open House, který se bude konat v sobotu 25. ledna , od 10:00 do 13:00. V tento den mají čtvrté srovnávače a jejich rodiče příležitost získat nahlédnutí do praktických prací a školních nabídek. Šesté srovnávače a jejich rodiče jsou také informováni o možnostech volitelných lekcí od 7. roku. V této souvislosti žádá vedení školy o využití parkovacích míst v centru města, protože parkovací zařízení ve školních prostorách jsou omezená.

Město Babenhausen má v současné době vysoký počet studentů na základních školách, zejména ve škole v církevní zahradě. Tento vývoj je posílen plánovaným budoucím vývojem Kaisergärten Stadtkartier, kde se očekává kolem 2000 nových obyvatel, včetně mnoha rodin. Registrace pro přijetí do školy pro zahraniční studenty jsou rozhodovány začátkem léta po termínu registrace.

pozadí integrovaných komplexních škol

Podle wikipedia Měly integrované komplexní školy (IGS) cíl učit studenty dohromady bez ohledu na jejich školní doporučení. To nejen podporuje sociální interakci, ale také nabízí možnost získat školní kvalifikaci různých druhů. Studenti mohou podniknout různé vzdělávací trasy od střední školy na obecnou univerzitní vstupní kvalifikaci (Abitur) v rámci IGS. Formy výuky a příslušnosti k různým kurzům (A, B a C) umožňují flexibilní přizpůsobení individuálním potřebám.

Debata o smysluplnosti komplexních škol je silně diskutována. Zatímco některé federální státy nenabízejí tuto formu školy, studie ukazují, že školní systémy, které podporují společné vzdělávání, mohou mít velké výhody pro rozvoj učení studentů. Navzdory naději, že vzdělání závisí méně na sociálním původu, výsledky PISA odrážejí, že realita často vypadá jinak.

Celkově představuje škola Joachim Schumann v Babenhausenu důležitou vzdělávací instituci, která však čelí výzvám, které vznikají ze zvyšujícího se počtu studentů a omezených kapacit. V nadcházejících týdnech ukáže, jak se škola může s těmito výzvami vypořádat a zda zainteresované rodiny obdrží požadovaná vzdělávací místa.