Dia aberto em Babenhausen: Lugares seguros no IGS agora!

Dia aberto em Babenhausen: Lugares seguros no IGS agora!

The Joachim-Schumann-Schule in Babenhausen is an integrated comprehensive school (IGS), que para muitas famílias) O meio ambiente, especialmente em Seligenstadt e Mainausen, é de grande interesse. No entanto, devido às suas capacidades limitadas, a escola deve rejeitar muitas consultas à gravação após a quarta série. Essa situação tem consequências preocupantes em inúmeras famílias de Seligenstadt, uma vez que, com seus desejos de registrar seus filhos nesta instituição educacional, elas geralmente ficam desapontadas.

O IGS Babenhausen busca um conceito educacional inclusivo que ofereça lições conjuntas para alunos com uma recomendação do ensino médio, ensino médio ou ensino médio. Essa abordagem deve permitir o apoio individual de acordo com o desempenho dos alunos. No início, os alunos recebem lições compartilhadas, enquanto a diferenciação nos departamentos ocorre através de diferentes cursos de financiamento, básico e expansão. Isso garante que os alunos possam ser exigidos de acordo com seu nível de desenvolvimento.

Open House Day

Outro destaque para as famílias interessadas é o próximo Open House, que acontecerá no sábado, 25 de janeiro , das 10h às 13h. Neste dia, os alunos da quarta série e seus pais têm a oportunidade de obter uma visão do trabalho prático e das ofertas da escola. A sexta série e seus pais também são informados sobre as possibilidades das lições eletivas do ano 7. Nesse contexto, a gerência da escola pede o uso de vagas de estacionamento no centro da cidade porque as instalações de estacionamento nas instalações da escola são limitadas.

Antecedentes para escolas abrangentes integradas

De acordo com Wikipedia integraram escolas abrangentes (IGs) do objetivo de ensinar os alunos juntos, independentemente da recomendação escolar. Isso não apenas promove a interação social, mas também oferece a possibilidade de obter qualificações escolares de vários tipos. Os alunos podem seguir diferentes rotas educacionais da escola secundária à qualificação de entrada da Universidade Geral (ABITUR) dentro do IGS. As formas de ensino e pertencimento a vários cursos (cursos A, B e C) permitem adaptação flexível às necessidades individuais.

O debate sobre a significância das escolas abrangentes é fortemente discutido. Embora alguns estados federais não ofereçam essa forma de escola, estudos mostram que os sistemas escolares que promovem a educação comum podem ter grandes vantagens para o desenvolvimento de aprendizagem dos alunos. Apesar da esperança de que a educação dependa menos da origem social, os resultados do PISA refletem que a realidade geralmente parece diferente.

No geral, a escola Joachim Schumann em Babenhausen representa uma importante instituição educacional, que, no entanto, enfrenta desafios que surgem do aumento do número de estudantes e das capacidades limitadas. As próximas semanas mostrarão como a escola pode lidar com esses desafios e se as famílias interessadas receberão os locais educacionais desejados.