Hessen: الالتزام المدرسي لدروس الإنعاش يبدأ 2025!

Hessen führt ab 2025 Wiederbelebungsunterricht in Schulen ein, um Reanimationsquote zu steigern und Leben zu retten.
من عام 2025 ، يقدم Hessen دروس الإنعاش في المدارس لزيادة معدل الإنعاش وإنقاذ الحياة. (Symbolbild/ANAG)

Hessen: الالتزام المدرسي لدروس الإنعاش يبدأ 2025!

اتخذ

Hessen خطوة أخرى لتحسين فرص البقاء على قيد الحياة في بقايا القلب والأوعية الدموية المفاجئة. من العام الدراسي القادم 2024/2025 ، سيتم تقديم دروس الإنعاش في الصف السابع. هذا ينشأ من تقرير صادر عن HNA يصنف المبادرة على أنها رائدة للدولة الفيدرالية. الهدف من هذا الإجراء هو زيادة معدل الإنعاش العادي ، والذي يقع حاليًا 51 ٪ في ألمانيا ، والذي يعتبر غير كافٍ في المقارنة الدولية. في بلدان مثل السويد أو هولندا ، تصل هذه الحصة إلى 80 ٪.

مدرسة Heinrich Grupe في Grebenstein هي واحدة من 30 مدرسة تشارك في المرحلة التجريبية. يتم تنفيذ هذه المرحلة التجريبية في مناطق مدرسة Kassel و Weilburg و Darmstadt-Dieburg. بحلول نهاية العام الدراسي 2024/2025 ، سيتم دمج ما مجموعه 180 مدرسة في البرنامج ، بهدف الوصول إلى جميع المدارس الثانوية في Hesse بحلول عام 2027. يؤكد وزير الثقافة أرمين شوارز على أهمية المدارس من أجل تشجيع التغييرات الاجتماعية ولتوصيل العمل الشجاع في مواقف الطوارئ.

أهمية التدريب

يشير نوربرت سودلر ، رئيس جمعية الدولة الصليب الأحمر الألماني (DRK) في هذا السياق ، إلى أن التدخل الشجاع يمكن أن ينقذ الأرواح في حالات الطوارئ. في الوقت الحالي ، تتم محاولات الإنعاش فقط في حوالي نصف الحالات التي يحدث فيها السكتة القلبية خارج المستشفيات. ستوفر Hofgeismar جمعية Drk District Association الموظفين اللازمة للتدريب في مدرسة Heinrich Grupe. يؤكد مدير مقاطعة DRK Sebastian Dumke على أهمية هذا التدريب لفرص بقاء المتضررين.

بالنظر إلى متوسط ​​وقت الانتظار لخدمات الطوارئ التي تزيد عن تسع دقائق ، من الأهمية بمكان أن يتصرف الناس على الفور. بعد اعتقال القلب والأوعية الدموية ، يبدأ الضرر الذي لا رجعة فيه على خلايا الدماغ في غضون ثلاث إلى خمس دقائق. للتدريب ، يتم التخطيط لساعتين من دروس الإنعاش سنويًا من الصف السابع ، حيث يمكن أن تكون أسابيع المشروع قادرة أيضًا على نقل المواد.

تحدي الإسعافات الأولية

على الرغم من أن هناك أشخاصًا في أكثر من نصف الحالات التي يمكن أن تساعد ، فإن تدابير الحياة لا يتم اتخاذها غالبًا. غالبًا ما تخشى أسباب ذلك من ارتكاب أي أخطاء أو اشمئزاز أو مجرد جهل بتنفيذ تدابير الإنعاش. وضعت GRC (جمعية علوم الإنقاذ) نفسها مهمة توضيح السكان على الإسعافات الأولية لاعتقال القلب والأوعية الدموية من أجل زيادة استعدادهم للمساعدة في ألمانيا ، يعاني أكثر من 120،000 شخص خارج المستشفى من السكتة القلبية المفاجئة في ألمانيا. فقط كل شخص متأثر العاشر ينجو من هذا الوضع الحرج. ومع ذلك ، من خلال إجراء التدليك القلبي من قِبل البريطانيين ، يمكن أن يزيد احتمال البقاء على قيد الحياة ثلاث مرات ، كما تظهر الدراسات المختلفة.

باختصار ، لا يظهر إدخال دروس الإنعاش في مدارس هيس إجراءً استباقيًا لتحسين رعاية الطوارئ ، ولكن أيضًا الإدراك أن المجتمع الذي يتم تدريبه بشكل جيد ومدرب أمر بالغ الأهمية لإنقاذ الحياة. من المأمول أن يقوم هذا النموذج بمدرسة ليس فقط في هيس ، ولكن أيضًا في ولايات فيدرالية أخرى.

Details
Quellen