Hessen: Obligația școlii pentru lecțiile de resuscitare începe 2025!

Hessen führt ab 2025 Wiederbelebungsunterricht in Schulen ein, um Reanimationsquote zu steigern und Leben zu retten.
Din 2025, Hessen introduce lecții de resuscitare în școli pentru a crește rata de resuscitare și a economisi viață. (Symbolbild/ANAG)

Hessen: Obligația școlii pentru lecțiile de resuscitare începe 2025!

Hessen a făcut un pas suplimentar pentru a îmbunătăți șansele de supraviețuire în reziduurile cardiovasculare subite. Din anul școlar care vine 2024/2025, lecțiile de resuscitare vor fi introduse în clasa a VII -a. Acest lucru rezultă dintr -un raport al HNA care clasifică inițiativa ca fiind inovatoare pentru statul federal. Scopul acestei măsuri este de a crește rata de resuscitare laică, care este în prezent 51% în Germania, ceea ce este considerat inadecvat în comparație internațională. În țări precum Suedia sau Olanda, această cotă este de până la 80%.

Școala Heinrich Grup din Grebenstein este una dintre cele 30 de școli care participă la o fază pilot. Această fază pilot se realizează în districtele școlare Kassel, Weilburg și Darmstadt-Dieburg. Până la sfârșitul anului școlar 2024/2025, un total de 180 de școli trebuie să fie integrate în program, cu scopul de a ajunge la toate școlile secundare din Hesse până în 2027. Ministrul culturii, Armin Schwarz, subliniază importanța școlilor pentru a promova schimbările sociale și pentru a transmite acțiuni curajoase în situații de urgență.

importanța instruirii

Președintele Asociației de Stat al Crucii Roșii Germane (DRK), Norbert Södler, subliniază în acest context că intervenția curajoasă poate salva vieți în situații de urgență. În momentul de față, încercările de resuscitare sunt făcute doar în aproximativ jumătate din cazurile în care arestarea cardiacă are loc în afara spitalelor. Asociația districtului DRK Hofgeismar va oferi personalului necesar pentru instruire la Școala Heinrich Grup. Managerul districtului DRK, Sebastian Dumke, subliniază importanța acestei instruiri pentru șansele de supraviețuire a celor afectați.

Având în vedere timpul mediu de așteptare pentru serviciile de urgență de peste nouă minute, este crucial ca oamenii laici să acționeze imediat. După un stop cardiovascular, deteriorarea ireversibilă asupra celulelor creierului începe în trei până la cinci minute. Pentru instruire, sunt planificate două ore de lecții de resuscitare pe an din clasa a VII -a, prin care săptămânile proiectului pot fi de asemenea capabile să transmită materialul.

Provocarea primului ajutor

Deși există oameni în mai mult de jumătate din cazuri care ar putea ajuta, măsurile de susținere a vieții nu sunt adesea luate. Motivele acestui lucru se tem adesea să facă greșeli, dezgust sau pur și simplu ignoranța implementării măsurilor de resuscitare. GRC (Societatea pentru Științele Salvării) și -a stabilit sarcina de a clarifica populația în primul ajutor pentru arestarea cardiovasculară pentru a -și spori disponibilitatea de a ajuta În Germania, peste 120.000 de oameni din afara unui spital suferă un stop cardiac brusc în Germania. Doar fiecare a zecea persoană afectată supraviețuiește acestei situații critice. Cu toate acestea, prin efectuarea masajelor cardiace de către laici, probabilitatea supraviețuirii ar putea crește triplă, așa cum arată diferite studii.

În rezumat, introducerea lecțiilor de resuscitare în școlile lui Hesse nu numai că arată o măsură proactivă pentru îmbunătățirea îngrijirii de urgență, ci și realizarea faptului că o societate bine informată și instruită este crucială pentru salvarea vieții. Este de sperat că acest model va face școală nu numai în Hesse, ci și în alte state federale.

Details
Quellen