Erhvervsorientering Nyligt tanke: Kønsroller på Girls 'and Boys' Day!

Erhvervsorientering Nyligt tanke: Kønsroller på Girls 'and Boys' Day!

Den 3. april 2025 finder den 25. pigeredag ​​og drengedag sted i Hesse, en vigtig dag, der sigter mod at reducere kønsklichéer i karrierevalget. Dette initiativ gør det muligt for piger at snuse i mænds erhverv og drenge. Pigens dag og drengedag bør tilskynde børn fra 11 år til at se uden for kassen.

Mounia Addou, 19 år gammel, er i træning som en plantemekaniker til rørsystemteknologi på Heinrich-Kleyer School i Frankfurt. Ligeledes Ria Müller, 20, der afslutter en læreplads som bilmekatronikingeniør der. Begge potentielle specialister viser, at der er fremskridt, selvom antallet forbliver bekymrende. Rektor Klaus Sandrock bekræfter, at kun 1,2 elever pr. Klasse sidder i teknisk træning.

aktuelle udfordringer i myntefag

Underrepræsentationen af ​​kvinder i mynte erhverv (matematik, datalogi, videnskab, teknologi) er stadig et centralt problem. Sidste år blev kun 1.400 nye uddannelseskontrakter for kvinder i videnskabelige erhverv afsluttet i Hesse, hvilket svarer til et kvindes kvote på kun 11,4 procent. Dette er under det landsdækkende gennemsnit på 12 procent, såsom hessenschau.de rapporteret.

På samme tid er antallet af mænd i sociale erhverv også lavt. David Schmidt, 33 år og potentielle undervisere, understreger, at mandlige undervisere spiller en vigtig rolle for børnene. Berta-Jourdan-skolen i Frankfurt registrerede 600 unge i uddannelsesuddannelse, hvoraf der kun er 200 mænd.

kønsroller og klichéer

Initiativet sigter mod at bryde igennem de fast forankrede kønsstereotyper. Anke Paul fra Hesse Regional Directorate understreger, at kønsklichéer stadig er udbredt. Valget af karriere er også påvirket af disse klichéer: drenge opmuntres ofte til tekniske emner, mens piger ofte tildeles sociale eller sproglige emner.

Vigtige data beviser problemet: Cirka 20.000 lærepladser i handelen forbliver ledige årligt, mens virksomheder i stigende grad er afhængige af at få kvindelige talenter. Målet er at fremstille mindst 45 procent af praktikanterne i myntfag i 2030 kun 13 procent zdf.de .

Generelt viser adskillige programmer og initiativer som "Meccanica Feminale" og "Informatica Feminale", at der er afgørende skridt til at øge kvindernes synlighed i mynteemnerne. Arrangementet sigter mod at fremme studerende inden for en beskyttet ramme og forbedre deres muligheder på arbejdsmarkedet ( arbeitagentur.de ).

The Girls 'Day and Boys' Day er mere end bare en unik begivenhed; De er en del af en bredere bevægelse mod et mere retfærdigt og mere inkluderende professionelt landskab i Tyskland.