Profesionālā orientācija nesen doma: dzimumu lomas meiteņu un zēnu dienā!

Profesionālā orientācija nesen doma: dzimumu lomas meiteņu un zēnu dienā!

2025. gada 3. aprīlī Hesē notiks 25. meiteņu diena un zēnu diena, kas ir svarīga diena, kuras mērķis ir samazināt dzimumu klišejas karjeras izvēlē. Šī iniciatīva ļauj meitenēm šņaukties vīriešu profesijās un zēnos. Meiteņu dienai un zēnu dienai vajadzētu mudināt bērnus no 11 gadu vecuma skatīties ārpus kastes.

Mounia Addou, 19 gadus vecs, mācās kā augu mehāniķis cauruļu sistēmas tehnoloģijai Heinriha-Kleja skolā Frankfurtē. Tāpat Ria Müller, 20, kurš pabeidz mācekļa praksi kā automašīnu mehatronikas inženieris. Abi potenciālie speciālisti parāda, ka ir progress, pat ja skaitļi joprojām ir satraucoši. Direktors Klauss Sandroks apstiprina, ka tehniskajā apmācībā sēž tikai 1,2 skolēni vienā klasē.

Pašreizējie izaicinājumi piparmētru profesijās

Sieviešu nepietiekama pārstāvība piparmētru profesijās (matemātika, datorzinātne, zinātne, tehnoloģija) joprojām ir galvenā problēma. Pagājušajā gadā Hesē tika noslēgti tikai 1400 jauni apmācības līgumi sievietēm zinātniskās profesijās, kas atbilst sieviešu kvotai tikai 11,4 procentiem. Tas ir zemāks par 12 procentu vidējo rādītāju, piemēram, hessenschau.de .

Tajā pašā laikā arī vīriešu skaits sociālajās profesijās ir mazs. Deivids Šmits, 33 gadi un potenciālie pedagogi, uzsver, ka vīriešu pedagogiem ir nozīmīga loma bērniem. Berta-Džourdanas skola Frankfurtē izglītības apmācībā reģistrēja 600 jauniešus, no kuriem ir tikai 200 vīrieši.

dzimumu lomas un klišejas

Iniciatīvas mērķis ir izlauzties cauri stingri noenkurotajiem dzimuma stereotipiem. Anke Pāvils no Heses reģionālā direktorāta uzsver, ka dzimumu klišejas joprojām ir plaši izplatītas. Karjeras izvēli ietekmē arī šīs klišejas: zēnus bieži mudina tehniskos priekšmetos, savukārt meitenēm bieži tiek piešķirti sociāli vai lingvistiski priekšmeti.

Svarīgi dati pierāda problēmu: Aptuveni 20 000 mācekļu tirdzniecībā katru gadu paliek brīvi, savukārt uzņēmumi arvien vairāk ir atkarīgi no sieviešu talantu iegūšanas. Mērķis ir panākt, lai vismaz 45 procenti apmācāmo kaltuves profesijās līdz 2030. gadam-tikai 13 procenti zdf.de .

Kopumā daudzas programmas un iniciatīvas, piemēram, "Meccanica Feminale" un "Informatica Feminale", liecina, ka ir svarīgi soļi, lai palielinātu sieviešu redzamību kaltuvju priekšmetos. Pasākuma mērķis ir reklamēt studentus aizsargātā sistēmā un uzlabot viņu iespējas darba tirgū ( arbeitsagentur.de ).

Meiteņu diena un zēnu diena ir kas vairāk nekā tikai unikāls notikums; Viņi ir daļa no plašākas virzības uz taisnīgāku un iekļaujošāku profesionālu ainavu Vācijā.