Beroepsoriëntatie Nieuw nagedacht: genderrollen op Girls 'and Boys' Day!

Beroepsoriëntatie Nieuw nagedacht: genderrollen op Girls 'and Boys' Day!

Op 3 april 2025 zal de 25e meisjesdag en jongensdag plaatsvinden in Hesse, een belangrijke dag die tot doel heeft genderclichés in de carrièrekeuze te verminderen. Dit initiatief stelt meisjes in staat om te snuiven in beroepen en jongens van mannen. De meisjesdag en jongensdag moeten kinderen vanaf 11 jaar aanmoedigen om buiten de kaders te kijken.

Mounia Addou, 19 jaar oud, is in training als plantenmonteur voor pijpsysteemtechnologie aan de Heinrich-Kleyer School in Frankfurt. Evenzo Ria Müller, 20, die daar een stage als auto -mechatronica -ingenieur voltooit. Beide potentiële specialisten laten zien dat er vooruitgang is, zelfs als de cijfers verontrustend blijven. Directeur Klaus Sandrock bevestigt dat slechts 1,2 leerlingen per klas in technische training zitten.

Huidige uitdagingen in mintberoepen

De ondervertegenwoordiging van vrouwen in mintberoepen (wiskunde, informatica, wetenschap, technologie) is nog steeds een centraal probleem. Vorig jaar werden slechts 1.400 nieuwe trainingscontracten voor vrouwen in wetenschappelijke beroepen gesloten in Hesse, dat overeenkomt met een quotum voor vrouwen van slechts 11,4 procent. Dit ligt onder het landelijke gemiddelde van 12 procent, zoals hessenschau.de gemeld.

Tegelijkertijd is het aantal mannen in sociale beroepen ook laag. David Schmidt, 33 jaar en toekomstige opvoeders, benadrukt dat mannelijke opvoeders een belangrijke rol spelen voor de kinderen. De Berta-Jourdan School in Frankfurt heeft 600 jonge mensen opgenomen in educatieve training, waarvan er slechts 200 mannen zijn.

Genderrollen en clichés

Het initiatief is bedoeld om de stevig verankerde genderstereotypen door te breken. Anke Paul van het regionale directoraat van Hesse benadrukt dat genderclichés nog steeds wijdverbreid zijn. De keuze van de carrière wordt ook beïnvloed door deze clichés: jongens worden vaak aangemoedigd bij technische vakken, terwijl meisjes vaak sociale of taalkundige onderwerpen krijgen.

Belangrijke gegevens bewijzen het probleem: ongeveer 20.000 leerlingplaatsen in de handel blijven jaarlijks leeg, terwijl bedrijven in toenemende mate afhankelijk zijn van het verkrijgen van vrouwelijke talenten. The aim is to make at least 45 percent of the trainees in MINT professions by 2030-currently only 13 percent zdf.de .

Over het algemeen laten talloze programma's en initiatieven zoals "Meccanica Feminale" en "Informatica Feminale" zien dat er cruciale stappen zijn om de zichtbaarheid van vrouwen in de muntvakken te vergroten. Het evenement is bedoeld om studenten te promoten in een beschermd framework en hun kansen op de arbeidsmarkt te verbeteren ( arbeitsAgentur.de ).

De meisjesdag en jongensdag zijn meer dan alleen een uniek evenement; Ze maken deel uit van een bredere beweging naar een eerlijker en meer inclusief professioneel landschap in Duitsland.