Orientação vocacional recém -pensada: papéis de gênero no dia de meninas e meninos!

Em 3 de abril de 2025, o Dia das Meninas e dos Meninos ocorrerá para romper os clichês de gênero na escolha da carreira e promover oportunidades iguais.
Em 3 de abril de 2025, o Dia das Meninas e dos Meninos ocorrerá para romper os clichês de gênero na escolha da carreira e promover oportunidades iguais. (Symbolbild/ANAG)

Orientação vocacional recém -pensada: papéis de gênero no dia de meninas e meninos!

Em 3 de abril de 2025, o dia da 25ª meninas e o Dia dos Meninos será realizado em Hesse, um dia importante que visa reduzir os clichês de gênero na escolha da carreira. Essa iniciativa permite que as meninas cheiram as profissões e meninos masculinos. O Dia das Meninas e o Dia dos Meninos deve incentivar as crianças dos 11 anos a olhar para fora da caixa.

Mounia Addou, 19 anos, está treinando como mecânica de plantas para tecnologia do sistema de tubos na Escola Heinrich-Kleyer em Frankfurt. Da mesma forma, Ria Müller, 20, que completa um aprendizado como engenheiro de mecatrônicos de carros lá. Ambos os especialistas em potencial mostram que há progresso, mesmo que os números permaneçam preocupantes. O diretor Klaus Sandrock confirma que apenas 1,2 alunos por classe estão sentados em treinamento técnico.

Desafios atuais nas profissões de hortelã

A sub -representação de mulheres em ocupações de hortelã (matemática, ciência da computação, ciência, tecnologia) ainda é um problema central. No ano passado, apenas 1.400 novos contratos de treinamento para mulheres em profissões científicas foram concluídas em Hesse, o que corresponde a uma cota feminina de apenas 11,4 %. Isso está abaixo da média nacional de 12 %, como

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ROUNS DE Gênero e Clichés

A iniciativa visa romper os estereótipos de gênero firmemente ancorados. Anke Paul, da Diretoria Regional de Hesse, enfatiza que os clichês de gênero ainda são generalizados. A escolha da carreira também é influenciada por esses clichês: os meninos são frequentemente incentivados em assuntos técnicos, enquanto as meninas geralmente recebem assuntos sociais ou linguísticos.

Dados importantes provam o problema: cerca de 20.000 aprendizes no comércio permanecem vazios anualmente, enquanto as empresas dependem cada vez mais de ganhar talentos femininos. O objetivo é ganhar pelo menos 45 % dos estagiários em profissões de hortelã até 2030 em geral, apenas 13 % zoys-berufsorge-junge-menschen-100.html"> zoys- zoys-berufsorge-junge-menschen-100.html ".

No geral, numerosos programas e iniciativas como "Meccanica Feminale" e "Informatica Feminale" mostram que existem etapas cruciais para aumentar a visibilidade das mulheres nos assuntos da hortelã. O evento tem como objetivo promover os alunos em uma estrutura protegida e melhorar suas oportunidades no mercado de trabalho ( arbeitsagent.de ).

O Dia das Meninas e o Dia dos Meninos são mais do que apenas um evento único; Eles fazem parte de um movimento mais amplo em direção a um cenário profissional mais justo e inclusivo na Alemanha.

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