Opplev jentenes og guttenes dag 2025: yrker uten grenser!

Am 3. April 2025 informieren Mädchen und Jungen in Kassel über Berufsfelder ohne Geschlechterstereotypen. Anmeldung ab 20. Februar.
3. april 2025 gir jenter og gutter i Kassel informasjon om profesjonelle felt uten kjønnsstereotyper. Registrering fra 20. februar. (Symbolbild/ANAG)

Opplev jentenes og guttenes dag 2025: yrker uten grenser!

The Nationwide Girls 'and Boys' Day, som finner sted 3. april 2025, målet om å bryte gjennom kjønnsstereotyper i den profesjonelle verdenen. Unge mennesker i 7. til 10. klasse kan delta i Hessische Rundfunk (HR) på denne handlingsdagen. Hvordan hr.de Rapporter, registreringen for dette begynner 20. februar 2025. Arrangementet finner sted i radiohusene i Frankfurt og i Kassel og løper fra kl. 08:30 til 3:30 p.m.

Ungdommene kan registrere seg på nettet via nettstedene jenter-day.de og gutter-splitors in officts in officts in officts in officts in officts. I tillegg tilbys workshops i de respektive arbeidsområdene i HR, som forfølger målet om å få potensielle unge mennesker og vekke interesse for mindre stereotype yrker.

Diverse tilbud for alle kjønn

For deltakelse på jentedagen, er det spesielle tilbud for jenter som får innsikt i typisk mannsdominerte felt. Disse inkluderer tekniske områder som TV -studioarbeid, kameraeteam, programdistribusjon og hendelsesstyring. HR tilbyr jenter muligheten til å oppleve å jobbe i et kreativt miljø og håndtere temaer som kunstig intelligens og radiobidrag.

Guttene kan derimot få praktisk erfaring innen yrkesfelt som er sjeldnere bemannet av menn, for eksempel Service Editorial Team "Die Güberger" eller i driftsledelse. Disse programmene er designet for å tilby unge mennesker en godt fundet profesjonell orientering og for å redusere påvirkningen av kjønnsklisjeer. Som arbeitentur.de legger vekt på disse dagene muligheten til å stille inn unge talenter.

Fremme av klisjéfri profesjonell orientering

Et sentralt mål for jenta og guttenes dager er å fremme en klisjéfri karriereorientering. I denne sammenhengen bestemmer medieoppslag at intensivavdeling og praktiske tester i karriereutvelgelsesfasen kan føre til et positivt selvvurdering hos jenter hos mannlige dominerte yrker. f-bb.de understreker at bruken av forbilder og alternative utdanningsveier kan bidra til å fremme denne identifikasjonen.

I tillegg tas spesifikke tiltak i forskjellige prosjekter, for eksempel "kurset på håndverket", for spesifikt å interessere jenter i håndverksyrker. Disse initiativene fremmer ikke bare den individuelle fagutviklingen, men også jenteneens selvforhold ved å oppmuntre dem til å prøve ut nye aktiviteter.

Handlingskreftene er enige om at en klisjéfri profesjonell orientering ikke bare er nødvendig, men også er forbundet med en positiv innvirkning på ungdommens fremtid. Den unge generasjonen oppfordres dermed til å velge din egen måte i den profesjonelle verden uavhengig av kjønnsstereotyper.

Details
Quellen