Kasseler University veroorzaakt opwinding met nieuwe gendertaal!

Kasseler University veroorzaakt opwinding met nieuwe gendertaal!

Het debat over gender -vriendelijke taal aan universiteiten ontvangt momenteel nieuwe impulsen aan de Universiteit van Kassel. Een intern voorstel van het Centre for Teachers: Inner Education (ZLB) veroorzaakt opwinding en discussies. Dit komt voort uit een rapport van HNA dat de situatie in detail beschrijft.

Het voorstel van de ZLB omvat een uitgebreide formulering voor examens die expliciet niet-binaire bestanden en transmensen moeten aanpakken: "Leerlingen, studenten, niet-bineuze leerlingen op scholen en degenen die zichzelf geen geslachtscategorie willen toewijzen." Deze stap wordt ondersteund door de Universiteit van Kassel, waarbij wordt benadrukt dat de aanbeveling alleen van toepassing moet zijn op de examens van de kandidaten van leraren.

reacties op de aanbevelingen

De feedback op deze nieuwe bewoording is meestal positief, waarbij de universiteit streeft naar een taal die alle identiteiten omvat. Maar er zijn ook kritische stemmen, vooral uit de gelederen van de ring van christelijke-democratische studenten (RCD's). Zijn voorzitter, Jonas Wagemann, geeft uit dat de complexiteit van de nieuwe bewoording wordt gezien als een taalkundige hindernis. Hij roept op tot vereenvoudiging om de toegang tot taal niet onnodig te bemoeilijken.

Het ministerie van Cultuur in Wiesbaden heeft nog geen commentaar gegeven op het voorstel omdat het uit een interne brief komt. Het ministerie van Wetenschap daarentegen legt uit dat geslacht met speciale personages onder de vrijheid van wetenschap valt, maar de bijbehorende instructies van de service worden toegepast op administratieve bestanden van de staat.

Achtergrond en context

De discussie over geslachtsgevoelige taal is niet nieuw aan de Universiteit van Kassel. Al in 2021 haalde een incident de krantenkoppen toen een leraarstudent punten werd afgetrokken vanwege het gebruik van de generieke mannelijke. Dergelijke gebeurtenissen illustreren hoe gevoelig het onderwerp wordt behandeld op de universiteit.

maar niet alleen in Kassel wordt over -passend besproken. Aan de Goethe University in Frankfurt is het onderwerp ook van centraal belang. De universiteit benadrukt de rol van taal als een belangrijk hulpmiddel voor participatieve en inclusieve communicatie. Door genderdiversiteit in de taal te overwegen, moet een bijdrage aan gelijkheid worden geleverd, wordt de discriminatie verminderd en een beroep op alle identiteiten.

In deze context is de suggestie om uw eigen voornaamwoorden aan te vullen in e -mailhandtekeningen en het gebruik van neutrale buiten bijzonder relevant. Dergelijke aanbevelingen worden al actief gecommuniceerd aan de Universiteit van Kassel. "De Universiteit van Kassel ziet zichzelf als een genderrechte universiteit en streeft ernaar om communicatie zo discriminerend mogelijk te maken", zegt een boodschap.

Over het algemeen is te zien dat het debat over gender -vriendelijke taal aan universiteiten in volle gang is. De ontwikkelingen aan de Universiteit van Kassel en de bijbehorende reacties van de studenten en instellingen maken deel uit van een breder discours over gelijkheid en inclusie in de academische wereld. De uitdaging is om een evenwicht te vinden tussen taalgevoeligheid en verstaanbaarheid om recht te doen aan alle betrokkenen.