卡塞勒大学（Kasseler University）用新的性别语言引起兴奋！

卡塞勒大学（Kasseler University）用新的性别语言引起兴奋！

关于大学的性别友好语言的辩论目前正在卡塞尔大学接受新的冲动。教师中心的内部建议：内部教育（ZLB）引起兴奋和讨论。 HNA的一份报告详细描述了情况。

ZLB的提议包括一项针对考试的全面措辞，该措辞应明确解决非分类和跨性别者：“学生，学生，学校的非额外学习者以及那些不想分配任何性别类别的人。”此步骤得到了卡塞尔大学的支持，因此强调该建议仅适用于教师候选人的考试。

对建议的反应

对这种新措辞的反馈大多是积极的，因此，大学努力开发一种包含所有身份的语言。但是，也有关键的声音，尤其是从基督教民主学生（RCD）的阶层中。他的主席乔纳斯·瓦格曼（Jonas Wagemann）表示，新措辞的复杂性被认为是语言上的障碍。他呼吁简化，以免不必要地访问语言。

威斯巴登文化部尚未对该提案发表评论，因为它来自内部信件。另一方面，科学部解释说，具有特殊角色的性别属于科学自由，但相应的服务指令应用于国家管理文件。

背景和上下文

关于性别敏感语言的讨论在卡塞尔大学并不新鲜。早在2021年，由于使用通用男性，当教师学生被扣除时，这一事件成为头条新闻。这样的事件说明了大学对这个话题的敏感程度。

，不仅在Kassel中讨论了 - 适当。在法兰克福的歌德大学，这个话题也至关重要。大学强调语言是参与性和包容性交流的重要工具。通过考虑语言中的性别多样性，应为平等做出贡献，歧视减少并吸引所有身份。

在这种情况下，在电子邮件签名中补充您自己的代词并使用中性差异的建议特别重要。此类建议已经在卡塞尔大学积极沟通。一条消息说：“卡塞尔大学将自己视为一所性别右派大学，并努力使沟通尽可能歧视。”

总的来说，可以看出，关于大学的性别友好语言的辩论正在如火如荼地进行。卡塞尔大学的发展以及学生和机构的相关反应是关于学术界平等和包容的更广泛论述的一部分。面临的挑战是要在语言敏感性和清晰度之间找到平衡，以便为参与的每个人伸张正义。