Mentoring v Marburgu: Takto propagujeme lásku k čítaniu detí!

Mentoring v Marburgu: Takto propagujeme lásku k čítaniu detí!

Program mentorstva „Mentor-región Leselernhelfer Marburg-Biedenkopf“ sa pri čítaní etabloval ako cennú podporu pre deti. Vďaka svojim individuálnym prístupom a angažovaným mentorom má okolo 95 detí v okrese Marburg-Biedenkopf z tejto iniciatívy, o ktorú sa stará približne 80 dobrovoľníkov. Posledných niekoľko mesiacov ukázalo, aký dôležitý je osobný sprievod pre čitateľské zručnosti detí.

Jedným z ochrancov, ktorí sa zúčastňujú programu, je desaťročný Aybel zo školy Emil von Behring. Navštevuje nemeckú intenzívnu triedu a v lete je presunutá do piatej triedy. Doma dostáva podporu od svojich rodičov, ktorí s ňou čítali v turečtine a nemčine. Mentoring sa odohráva v zásade individuálne, zvyčajne v školskom roku, a ponúka osobné vzdelávacie prostredie bez tlaku na vykonanie.

Rozmanitosť metód a individuálna podpora

Mentori pracujú so širokou škálou metód na vytvorení uvoľnenej a prospešnej učenia sa atmosféry. Tieto metódy zahŕňajú budovanie dôvery, jazykové cvičenia, noviny pre deti, hádanky a piesne. Mentor Jutta Duncker zdôrazňuje, aká dôležitá je individuálna starostlivosť. Ďalším aspektom programu je to, že deti sú počas školských operácií vylúčené mimo triedy, aby sa sústredili výlučne na mentorstvo.

The Eleven -Year -old Jesquja, ktorý hovorí rusky a ukrajinsky, sa tiež prehrávavo učí nemecky. Mentoring je zameraný nielen na deti s migračným zázemím, ale aj na nemecké deti, ktoré majú problémy s čítaním. Je zrejmé, že program významne prispieva k zlepšeniu čitateľských zručností zúčastnených detí.

Financovanie a hľadanie nových mentorov

dobrovoľnícka práca združenia je do značnej miery financovaná darmi. Príkladom je podpora 1 200 EUR od obchodnej a infraštruktúry banky vo Frankfurte. S cieľom ďalšie rozšírenie mentorského programu Asociácia hľadá nových mentorov. Musia predložiť rozšírené policajné osvedčenie o dobrom správaní, aby sa zabezpečila bezpečnosť a dobre udeľovanie detí starostlivosti o deti.

Cieľom programu mentorstva je sprostredkovať pre deti odvahu, motiváciu a sebavedomie. V dnešnom rýchlom digitálnom svete je dôležité zachovať radosť z čítania a povzbudzovať deti, aby sa učili a porozumeli slovám. Metódy sú navrhnuté takým spôsobom, aby povzbudzovali deti, aby čítali texty, ktoré sa im páčia, napríklad komiksy alebo mangy, ktoré sú obzvlášť motivujúce pre mladých čitateľov.

pohľad mimo poľa ukazuje relevantnosť podobných programov, ako sú programy, ktoré ponúka Kinderhelden Gemeinnützigen GmbH v regiónoch ako Stuttgart, Rhein-Main alebo Hamburg. Tieto programy sledujú vrátane cieľov a ponúkajú mentorov, ktorí sprevádzajú deti v ťažkých počiatočných podmienkach. Zameriava sa tu aj na propagáciu čítania a vytvorenie zručností, ktoré sú rozhodujúce pre formovanie detí.

Pozitívne ozveny spoločenstiev a prebiehajúce hodnotenie takýchto projektov sú rozhodujúce pre systematické optimalizáciu a zabezpečenie udržateľnosti detí. Informácie o tom nájdete na adrese Mentor Federal Association a mto gmbh .