Mentorstvo v Marburgu: Tako promoviramo otrokovo bralno ljubezen!

Mentorstvo v Marburgu: Tako promoviramo otrokovo bralno ljubezen!

Program mentorstva "Mentor-the Leselernhelfer Region Marburg-Biedenkopf" se je uveljavil kot dragocena podpora otrokom pri branju. Zaradi svojih individualnih pristopov in predanih mentorjev približno 95 otrok v okrožju Marburg-Biedenkopf koristi od te pobude, za katero skrbi približno 80 prostovoljcev. V zadnjih nekaj mesecih je pokazalo, kako pomembna je osebna spremljava za bralne spretnosti otrok.

Eden od varovancev, ki sodeluje v programu, je desetletni Aybel iz šole Emil von Behring. Obišče nemški intenziven razred in je poleti premeščen v peti razred. Doma prejme podporo svojih staršev, ki berejo z njo v turščini in nemščini. Mentorstvo poteka v načelu ena proti ena, običajno v šolskem letu, in ponuja prilagojeno učno okolje brez pritiska za izvedbo.

Različna metoda in posamezna podpora

Mentorji sodelujejo s široko paleto metod, da ustvarijo sproščeno in koristno učno vzdušje. Te metode vključujejo gradnjo zaupanja, jezikovne vaje, otroške časopise, uganke in pesmi. Mentor Jutta Duncker poudarja, kako pomembna je individualna oskrba. Drug vidik programa je, da se otroci eno uro med šolskimi operacijami odvzamejo iz razreda, da se v celoti osredotočijo na mentorstvo.

Enajstega -lednega Jesquja, ki govori rusko in ukrajinsko, se tudi nemško uči tudi igrivo. Mentorstvo je namenjeno ne samo otrokom z migracijskim poreklom, ampak tudi na nemške otroke, ki imajo težave z branjem. Jasno je, da program pomembno prispeva k izboljšanju bralnih veščin sodelujočih otrok.

Financiranje in iskanje novih mentorjev

Prostovoljno delo združenja se v veliki meri financira z donacijami. Primer tega je podpora 1.200 evrov poslovne in infrastrukturne banke v Frankfurtu. Za nadaljnjo razširitev programa mentorstva Združenje išče nove mentorje. Te morajo predložiti razširjeno policijsko potrdilo o dobrem ravnanju, da se zagotovi varnost in dobro počutje otrok za varstvo otrok.

Cilj mentorskega programa je prenašati pogum, motivacijo in samozavest za otroke. V današnjem hitrem digitalnem svetu je pomembno ohraniti veselje do branja in spodbuditi otroke k učenju in razumevanju besed. Metode so zasnovane tako, da otroke spodbujajo k branju besedil, ki jih uživajo, kot so stripi ali mange, ki še posebej motivirajo za mlade bralce.

Pogled zunaj polja prikazuje pomen podobnih programov, kot so tisti, ki jih ponuja Kinderhelden Gemeinnützigen GmbH v regijah, kot so Stuttgart, Rhein-Main ali Hamburg. Ti programi zasledujejo, vključno s cilji in ponujajo mentorje, ki spremljajo otroke v težkih začetnih pogojih. Tu je poudarek tudi na branju promocije in vzpostavitvi spretnosti, ki so ključnega pomena za oblikovanje otrok.

Pozitiven odmev skupnosti in stalna ocena takšnih projektov sta ključnega pomena za sistematično optimizacijo in zagotavljanje, da se otroci trajnostno spodbujajo. Informacije o tem najdete na Mentor Federal Association in mto gmbh .