15.000 de euro pentru diversitate: Fulda promovează proiecte de integrare 2025!

15.000 de euro pentru diversitate: Fulda promovează proiecte de integrare 2025!

Orașul Fulda a anunțat că în 2025 va oferi un total de 15.000 de euro pentru proiecte de integrare. Finanțarea ar trebui utilizată special pentru a consolida grupurile defavorizate, pentru a promova diversitatea cluburilor și pentru a intensifica dialogul intercultural. Administrația orașului subliniază cât de important este să permitem participarea largă la aceste programe pentru a promova solidaritatea împreună. Conform fulda.de , cluburile, inițiativele și organismele de drept public sunt apelate la cerere.

Proiectele trebuie să aibă o legătură directă cu orașul Fulda și, în mod ideal, să fie implementate în zona urbană. Cluburile interesate au posibilitatea de a depune până la trei proiecte, nivelul de finanțare pe inițiativă între 500 și 2.000 de euro. Termenul de cerere se desfășoară până la 31 martie 2025. Pentru a menține cererea cât mai scăzută posibil, se vizează o simplă depunere a cererilor, care ar trebui să beneficieze în special cluburilor mici.

Detalii despre aplicație și informații de contact

Cererile pot fi trimise online prin intermediul site -ului oficial. Pentru întrebări, Elena Martou este disponibilă, care poate fi contactată prin e -mail la elena.martou@fulda.de sau prin intermediul adresei de e -mail generale diversitate.de sau alternativă, se solicită telefonică, de asemenea 1909.

comparație cu inițiativele austriece

O privire peste granițe arată că inițiativele similare pentru consolidarea tinerilor defavorizați sunt, de asemenea, implementate în Austria. Conform portal de transparență.gv.at , așa-numitele oferte motivaționale (MOFA) sunt destinate în special tinereții NEET, adică cele care nu sunt nici în antrenament, nici lucrări. Aceste programe oferă activități în domenii precum sport, teatru, dans și muzică și sunt caracterizate prin accesibilitatea lor scăzută.

Programele de moped nu au un caracter asemănător școlii, ci urmăresc să consolideze încrederea în sine a participanților și să îi pregătească ușor pentru reintegrarea durabilă în școală sau instruire. Aici, se urmărește un concept cuprinzător de însoțire, care include și sprijin de învățare și sfaturi profesionale. În acest fel, se încearcă să ofere tinerilor un sprijin holistic.