Kutseõpe Dillenburgis: noorte tulevikuväljavaated!
Kutseõpe Dillenburgis: noorte tulevikuväljavaated!
Lahni-Dilli piirkond kampaaniad aktiivselt tulevikus suunatud kutseõppeks. Dillenburgi ärikoolide koolijuhtimine (GSD) on arutanud praeguseid koolitusnõudeid ja vaatenurki vestluses ringkonna äriarendusega. Üks peamisi eesmärke on noorte varajane sensibiliseerimine õpipoisiõppe suhtes.
Selles kontekstis on keskne projekt rohkema koolituse (IMA) algatus, mis on alates 2022. aastast pakkunud põhikoolilastele professionaalset orienteerumisvõimalusi. Nende töötubade eesmärk on tõsta teadlikkust, et õppimine ületab põhioskusi, näiteks lugemist, kirjutamist ja kirjutamist. Lisaks tuleb lammutada sageli olemasolev kutsekooli kaugus. Praktikandid osalevad aktiivselt nende töötubade rakendamisega ja aitavad seega kaasa praktilisele ametialase orientatsioonile.
kutseõpe igas vanuses
Keskkoolikool koostöös Comeniuse kooliga, kes võimaldab ühel päeval nädalas tööga seotud õppetunde. Siin õpivad 8. ja 9. klassi õpilased kooliaasta jooksul erinevaid peamisi teemasid. Praegu osaleb selles projektis 264 õpilast.
Lisaks toetab Schuleplus kooliprojekt nii kooli lahkumistunnistust kui ka õpipoisiõpet paralleelselt. Ringkonna administraator Carsten Braun rõhutab nende projektide tähtsust Lahn-Dilli rajoonis tulevases koolituses.
Veel üks tähelepanu keskmes on HESSE kahekordse koolituse tugevdamine projekti "Future -võimeline kutsekool" osana. Ohustatud õpipoisiõppe tagamiseks vähendati klassi minimaalset suurust kooliaastal 2021/2022. Sellegipoolest ei pakuta Dillenburgis enam teatavaid elukutseid, näiteks juuksurit ja pagariäri, väheste õpilaste arvu tõttu.
liikmelisus IT põlvkonnas
Seevastu on IT -piirkonnas kasvav nõudlus väljaõppe ametite järele, näiteks digitaalse võrgustiku või andmete ja protsesside analüüsi IT -spetsialist. Need loodi tööturu nõuete täitmiseks „riikliku spetsialisti klassi IT”. Juhistaja Astrid John hoiatab, et kutsekoolile jõudsid pikad võimalused mõjutada mõne koolitusprofiili populaarsust. Selle vastu võitlemiseks pakub kool piirkonna ettevõtete abistamiseks täiendavaid mooduleid pingete mehaanika ja mehhatroonika inseneride jaoks.Majandusdirektor prof dr Harald Danne räägib väljakutsetest, mis on seotud HESSE kutsekooli arenguga. Erinevad osalejad nõustuvad, et nad peavad tegema tihedat koostööd, et tagada piirkonna spetsialistide koolitus.
Hariduspoliitika oluline aspekt on ka ITEA keele edendamine. See võimaldab osalejatel, väliseid lõpueksameid nagu keskkooli lahkumissertifikaat või saksa keele diplom (DSD I Pro). DSD I Pro on eriti soovitatav INTEA programmist pärit kõrvalseisjatele ja dokumenteerib föderaalse tööhõiveagentuuri tööandjate ja nõuandekeskuste keeleoskust. Need eksamid on suunatud nende õpilaste professionaalsele integreerimisele, kes püüavad treenida kahes süsteemis.
Saksamaa kahekordset treeningsüsteemi peetakse rahvusvaheliselt eeskujuks. OECD haridusaruande 2020 kohaselt edendab praktiliste elementide harjutamine häid tööturu tulemusi ja pakub vaatenurki madala ja keskmise kooli kvalifikatsiooniga inimestele. Võrreldes teiste riikidega, kus sageli domineerivad koolikoolitussüsteemid, pakub Saksamaa 325 osariigi tunnustatud õpipoisiõppe (alates 2020. aastast), mis võimaldavad paindlikumat ja praktikat orienteeritud treeningteed.
Hesse pidevad jõupingutused kajastavad vajadust kõrgekvaliteedilise kutseõppe järele, mis mitte ainult ei valmista noori tööturuks optimaalselt ette, vaid tagab ka piirkondlikud kvalifitseeritud töötajad.
lahn-dill-kreis teatab, et ... gs-ldk lisas ... ja bpb edastab konteksti, et ...
| Details | |
|---|---|
| Quellen | |