Ammatillinen koulutus Dillenburgissa: Nuorten tulevaisuudennäkymät!
Ammatillinen koulutus Dillenburgissa: Nuorten tulevaisuudennäkymät!
Lahn-Dill-piiri aktiivisesti kampanjoita tulevaisuuden suuntautuneelle ammatilliselle koulutukselle. Dillenburgin kaupallisten koulujen (GSD) koulun johto on keskustellut nykyisistä koulutusvaatimuksista ja näkökulmista keskustelussa piirin liiketoiminnan kehittämisen kanssa. Yksi päätavoitteista on nuorten varhainen herkistäminen oppisopimuskoulutukselle.
Keskeinen projekti tässä yhteydessä on aloite lisää koulutusta (IMA), joka on tarjonnut ammatillista suuntautumispajoja ala -asteen lapsille vuodesta 2022 lähtien. Näiden työpajojen tarkoituksena on lisätä tietoisuutta siitä, että oppiminen ylittää perustaidot, kuten lukeminen, kirjoittaminen ja kirjoittaminen. Lisäksi usein olemassa oleva etäisyys ammatilliseen kouluun on purettava. Harjoittelijat ovat aktiivisesti mukana näiden työpajojen toteuttamisessa ja vaikuttavat siten käytännön ammatilliseen suuntautumiseen.
ammatillinen koulutus kaiken ikäisille
Middle School School yhteistyössä Comenius School-Herrabornin kanssa mahdollistaa työhön liittyvät oppitunnit yhden päivän viikossa. Täällä 8. ja 9. luokan oppilaat oppivat eri pääaiheet koko lukuvuoden ajan. Tällä hetkellä 264 opiskelijaa osallistuu tähän projektiin.
Lisäksi Schuleplus -kouluprojekti tukee sekä koulun poistumista koskevaa todistusta että oppisopimuskoulutusta rinnakkain. Piirin ylläpitäjä Carsten Braun korostaa näiden hankkeiden merkitystä tulevalle koulutukselle Lahn-Dill-alueella.
Toinen painopiste on kaksoiskoulutuksen vahvistamisessa Hesseissä osana projektia "Future -Capable Ammaction School". Uhanalaisten oppisopimuskoulutuksen turvaamiseksi vähimmäisluokan koko pieneni lukuvuonna 2021/2022. Siitä huolimatta, että tiettyjä ammatteja, kuten kampaajaa ja leipomoa, ei enää tarjota Dillenburgissa pienen opiskelijoiden määrän vuoksi.
Jäsenyys IT -sukupolvessa
Sitä vastoin IT -alueella on kasvava kysyntä, kuten IT -alueella, kuten IT -asiantuntija digitaaliseen verkottumiseen tai tietoon ja prosessianalyyseihin. Ne perustettiin "valtion asiantuntijaluokkaan" työmarkkinoiden vaatimusten täyttämiseksi. Pääministeri Astrid John varoittaa, että pitkät tiellä ammatilliseen kouluun voisi vaikuttaa joidenkin koulutusammattien suosioon. Tämän torjumiseksi koulu tarjoaa ylimääräisiä moduuleja kiristysmekaniikan ja mekatroniikansinöörien auttamaan alueen yrityksiä.Talousjohtaja prof. Dr. Harald Danne puhuu Hessen ammatillisen koulun kehittämiseen liittyvistä haasteista. Eri toimijat ovat yhtä mieltä siitä, että heidän on tehtävä tiivistä yhteistyötä alueen asiantuntijoiden koulutuksen varmistamiseksi.
Tärkeä osa koulutuspolitiikkaa on myös Intea -kielen edistäminen. Tämä mahdollistaa osallistujien, ulkoiset loppukokeet, kuten keskiasteen poistumistodistuksen tai saksan kielen tutkintotodistuksen (DSD I Pro). DSD I Prota suositellaan erityisesti INTEA -ohjelman osallistujille ja dokumentoi työnantajien kielitaidon ja liittovaltion työllisyysviraston neuvontakeskukset. Nämä kokeet on suunnattu niille opiskelijoille, jotka pyrkivät koulutukseen kaksoisjärjestelmässä.
Saksan kaksoiskoulutusjärjestelmä pidetään kansainvälisesti mallina. OECD: n koulutusraportin 2020 mukaan käytännön osien harjoittaminen edistävät hyviä työmarkkinoiden tuloksia ja tarjoavat näkökulmia ihmisille, joilla on alhainen ja keskikokoinen koulutus. Verrattuna muihin maihin, joissa koulujen koulutusjärjestelmät usein hallitsevat, Saksa tarjoaa 325 osavaltion tunnustamaa oppisopimuskoulutusta (vuodesta 2020), jotka mahdollistavat joustavammat ja harjoittelukeskeiset koulutuspolut.
Hessen jatkuvat ponnistelut pohtivat korkealaatuisen ammatillisen koulutuksen tarvetta, joka ei vain valmistele nuoria optimaalisesti työmarkkinoille, vaan varmistaa myös alueelliset ammattitaitoiset työntekijät.
Lahn-dill-Kreis raportoi, että ... gs-ldk lisäsi, että ... ja bpb tarjoaa kontekstin, joka ...
Details | |
---|---|
Quellen |
Kommentare (0)