Szakképzés Dillenburgban: A fiatalok jövőbeli kilátásai!

Szakképzés Dillenburgban: A fiatalok jövőbeli kilátásai!

A Lahn-Dill kerület aktívan kampányokat folytat a jövő-orientált szakképzésre. A Dillenburg Kereskedelmi Iskolák (GSD) iskolai menedzsmentje megvitatta a jelenlegi képzési követelményeket és perspektívákat a kerület üzleti fejlesztésével folytatott beszélgetés során. Az egyik fő cél a fiatalok korai szenzibilizációja a gyakornoki képzéshez.

A központi projekt ebben az összefüggésben a további képzés (IMA) kezdeményezése, amely 2022 óta kínál szakmai orientációs műhelyeket az általános iskolás gyermekek számára. Ezeknek a műhelyeknek célja, hogy felhívják a figyelmet arra, hogy a tanulás túlmutat olyan alapvető készségeken, mint az olvasás, az írás és az írás. Ezen túlmenően a szakmai iskolától gyakran meglévő távolságot kell lebontani. A gyakornokok aktívan részt vesznek ezen műhelyek bevezetésében, és így hozzájárulnak a gyakorlati szakmai orientációhoz.

Szakképzés minden korosztály számára

A középiskolai iskola a Comenius School-Herborn-nal együttműködve lehetővé teszi a munkával kapcsolatos órákat a hét egy napján. Itt a 8. és 9. osztályú tanulók a tanév során különböző fő témákat tanulnak meg. Jelenleg 264 hallgató vesz részt ebben a projektben.

Ezen felül a Schuleplus School projekt támogatja mind az iskola kilépési igazolását, mind a párhuzamos gyakornoki képzést. Carsten Braun kerületi adminisztrátor hangsúlyozza ezeknek a projekteknek a fontosságát a Lahn-Dill kerületi jövőbeli képzésre.

Egy másik hangsúly a kettős képzés megerősítésére Hesse -ben a "Future -Kapítható Szakmai Iskola" projekt részeként. A veszélyeztetett gyakornoki képzés biztosítása érdekében a minimális osztályméret csökkent a 2021/2022 tanévben. Ennek ellenére bizonyos szakmákat, például a fodrászat és a pékség, már nem kínálnak Dillenburgban az alacsony számú hallgató miatt.

tagság az IT generációban

Gazdasági igazgató professzor, Dr. Harald Danne a HESSE -ben a szakmai iskola fejlesztésével kapcsolatos kihívásokról beszél. A különféle szereplők egyetértenek abban, hogy szorosan együtt kell működniük a régió szakembereinek képzésének biztosítása érdekében.

Az oktatási politika egyik fontos szempontja az Intea nyelvi promóció. Ez lehetővé teszi a résztvevőket, a külső záróvizsga, például a középiskolai kilépési bizonyítványt vagy a német nyelvi diplomát (DSD I Pro). A DSD I Pro különösen ajánlott az INTA program oldalsó belépőinek, és dokumentálja a szövetségi foglalkoztatási ügynökség munkáltatói és tanácsadói központjainak nyelvi készségeit. Ezek a vizsgák azoknak a hallgatóknak a szakmai integrációjára irányulnak, akik a kettős rendszerben való képzésre törekszenek.

A németországi kettős edzési rendszert nemzetközileg modellnek tekintik. Az OECD 2020 -as oktatási jelentés szerint a gyakorlati elemek gyakorlása elősegíti a jó munkaerő -piaci eredményeket, és perspektívákat kínál az alacsony és középiskolai képesítéssel rendelkező emberek számára. A többi országhoz képest, ahol az iskolai képzési rendszerek gyakran uralkodnak, Németország 325 állam által elismert tanulószerződéses gyakorlatot kínál (2020 -tól), amelyek lehetővé teszik a rugalmasabb és gyakorlati képzési útvonalakat.

A Hesse folyamatos erőfeszítései tükrözik a magas színvonalú szakképzés szükségességét, amely nemcsak optimálisan felkészíti a fiatalokat a munkaerőpiacra, hanem biztosítja a regionális képzett munkavállalókat is.

lahn-dill-kreis jelentése szerint ... gs-llk hozzáadta azt ... és bpb Belefoglalja azt a környezetet, amely ...