Szkolenie zawodowe w Dillenburgu: przyszłe perspektywy młodzieży!

Szkolenie zawodowe w Dillenburgu: przyszłe perspektywy młodzieży!

Dzielnica Lahn-Dill aktywnie prowadzi kampanie na rzecz szkolenia zawodowego zorientowanego na przyszłe. Zarządzanie szkołą w Dillenburg Commercial Schools (GSD) omówiło aktualne wymagania szkolenia i perspektywy w rozmowie z rozwojem biznesu dzielnicy. Jednym z głównych celów jest wczesne uczulenie młodych ludzi za staże.

Centralnym projektem w tym kontekście jest inicjatywa więcej szkoleń (IMA), która od 2022 r. Oferuje warsztaty orientacyjne dla dzieci w szkole podstawowej. Warsztaty te mają na celu zwiększenie świadomości, że uczenie się wykracza poza podstawowe umiejętności, takie jak czytanie, pisanie i pisanie. Ponadto często istniejąca odległość od szkoły zawodowej ma zostać zdemontowana. Stażyści są aktywnie zaangażowani w wdrażanie tych warsztatów, a tym samym przyczyniają się do praktycznej orientacji zawodowej.

Szkolenie zawodowe dla wszystkich grup wiekowych

Szkoła gimnazjum we współpracy z Comenius School-Herborn umożliwia lekcje związane z pracą w ciągu jednego dnia w tygodniu. Tutaj uczniowie klas 8 i 9 uczą się różnych głównych tematów w całym roku szkolnym. Obecnie w tym projekcie uczestniczy 264 studentów.

Ponadto projekt SchulePlus School obsługuje zarówno certyfikat szkolnego, jak i zawodowość. Administrator okręgu Carsten Braun podkreśla znaczenie tych projektów dla przyszłego szkolenia w dzielnicy Lahn-Dill.

Kolejnym celem jest wzmocnienie podwójnego treningu w Hesse w ramach projektu „Future -Capable Vocational School”. Aby zabezpieczyć zagrożone praktyki, minimalna wielkość klasy została zmniejszona w roku szkolnym 2021/2022. Niemniej jednak niektóre zawody, takie jak fryzjer i piekarnia, nie są już oferowane w Dillenburgu z powodu niskiej liczby studentów.

Członkostwo w generacji IT

Dyrektor gospodarczy prof. Dr Harald Danne mówi o wyzwaniach związanych z rozwojem szkół zawodowych w Hesse. Różni aktorzy zgadzają się, że muszą ściśle współpracować, aby zapewnić szkolenie specjalistów w regionie.

Ważnym aspektem polityki edukacji jest również promocja języka. Umożliwia to uczestnikom, zewnętrzne egzaminy końcowe, takie jak certyfikat pozostawiania szkoły średniej lub dyplom języka niemieckiego (DSD I Pro). DSD I Pro jest szczególnie zalecany dla uczestników pobocznych z programu INTEA i dokumentuje umiejętności językowe dla pracodawców i centrów porad Federalnej Agencji Zatrudnienia. Egzaminy te są ukierunkowane na profesjonalną integrację studentów, którzy dążą do szkolenia w podwójnym systemie.

System podwójnego szkolenia w Niemczech jest postrzegany na arenie międzynarodowej jako model. Według raportu edukacyjnego OECD 2020 praktykujące elementy praktyczne promują dobre wyniki rynku pracy i oferują perspektywy dla osób o niskich i średnich kwalifikacjach szkolnych. W porównaniu z innymi krajami, w których często dominują systemy szkoleniowe szkolne, Niemcy oferują 325 uczeń odwołanych przez państwo (od 2020 r.), Które umożliwiają bardziej elastyczne i praktyczne ścieżki szkoleniowe.

Ciągłe wysiłki w Hesse zastanawiają się nad potrzebą szkolenia zawodowego o wysokiej jakości, które nie tylko optymalnie przygotowuje młodych ludzi na rynek pracy, ale także zapewnia regionalnym wykwalifikowanym pracownikom.

Lahn-Dill-Kreis donosi, że ... gs-ldk dodał, że ... i bpb dostarcza kontekst, który ...