Odborné školenie v Dillenburgu: Budúce vyhliadky pre mládež!
Odborné školenie v Dillenburgu: Budúce vyhliadky pre mládež!
Okres Lahn-Dill aktívne kampane na budúce odborné školenie. Vedenie škôl komerčných škôl v Dillenburgu (GSD) diskutovalo o súčasných požiadavkách na školenie a perspektívami v rozhovore s rozvojom podnikania v okrese. Jedným z hlavných cieľov je skorá senzibilizácia mladých ľudí pre učňovské vzdelávanie.
Ústredným projektom v tomto kontexte je iniciatíva pre viac tréningu (IMA), ktorá od roku 2022 ponúka profesionálne orientačné workshopy pre deti základných škôl. Tieto semináre sú určené na zvýšenie povedomia o tom, že učenie presahuje základné zručnosti, ako je čítanie, písanie a písanie. Okrem toho sa má často demontovať existujúca vzdialenosť od odbornej školy. Stážisti sa aktívne podieľajú na vykonávaní týchto seminárov, a preto prispievajú k praktickej profesionálnej orientácii.
odborné školenie pre všetky vekové kategórie
Stredná škola v spolupráci so školou Comenius School-Herborn umožňuje lekcie súvisiace s prácou jeden deň v týždni. Tu sa žiaci 8. a 9. ročníka učia v školskom roku rôzne hlavné témy. V súčasnosti sa na tomto projekte zúčastňuje 264 študentov.
Okrem toho projekt SchulePlus School podporuje paralelne osvedčenie o škole a učňovskú školu. Správca okresu Carsten Braun zdôrazňuje dôležitosť týchto projektov pre budúce školenie v okrese Lahn-Dill.
Ďalším zameraním je posilnenie dvojitého školenia v Hesse v rámci projektu „Future -Capable School“. S cieľom zabezpečiť ohrozené učňovské vzdelávanie sa minimálna veľkosť triedy zmenšila v školskom roku 2021/2022. Niektoré povolania, ako napríklad kaderníctvo a pekáreň, však v Dillenburgu už nie sú ponúkané kvôli nízkemu počtu študentov.
členstvo v generácii IT
Naopak, v oblasti IT sa zvyšuje dopyt po školiacich povolaniach, ako je napríklad špecialista na digitálne siete alebo analýzu údajov a procesov. Boli založené ako „štátna špecializovaná trieda IT“, aby sa splnili požiadavky trhu práce. Riaditeľka Astrid John varuje, že dlhé cesty do odbornej školy by mohli ovplyvniť popularitu niektorých odborných povolaní. S cieľom pôsobiť proti tomu škola ponúka ďalšie moduly pre mechaniku napínania a mechatronikových inžinierov na pomoc spoločnostiam v regióne.Ekonomický riaditeľ Prof. Dr. Harald Danne hovorí o výzvach spojených s rozvojom odbornej školy v Hesse. Rôzni aktéri súhlasia s tým, že musia úzko spolupracovať, aby zabezpečili školenie odborníkov v regióne.
Dôležitým aspektom politiky vzdelávania je aj propagácia jazyka Intea. To umožňuje účastníkom, externé záverečné skúšky, ako napríklad certifikát strednej školy alebo nemecký jazykový diplom (DSD I Pro). DSD I Pro sa odporúča najmä pre bočných účastníkov z programu Intea a dokumentuje jazykové zručnosti pre zamestnávateľov a poradenské centrá Federálnej agentúry pre zamestnanosti. Tieto skúšky sú zamerané na profesionálnu integráciu tých študentov, ktorí sa usilujú o školenie v duálnom systéme.
Systém duálneho výcviku v Nemecku je medzinárodne vnímaný ako model. Podľa správy o vzdelávaní OECD 2020, praktizovanie praktických prvkov podporuje dobré výsledky trhu práce a ponúkajú perspektívy pre ľudí s nízkou a strednou školskou kvalifikáciou. V porovnaní s inými krajinami, v ktorých často dominujú školské školiace systémy, ponúka Nemecko 325 štátnych učňov (od roku 2020), ktoré umožňujú flexibilnejšie a praktické školiace cesty.
Neustále úsilie v Hesse sa uvažuje o potrebe vysokej kvality odbornej prípravy, ktorá nielen optimálne pripravuje mladých ľudí na trh práce, ale tiež zaisťuje regionálnych kvalifikovaných pracovníkov.
lahn-dill-kris uvádza, že ... gs-ldk dodal, že ... a bpb dodáva kontext, ktorý ...
Details | |
---|---|
Quellen |
Kommentare (0)