Kümme üheksandat klassi õpilast Kasselilt alustab uut professionaalset projekti Bettenhausenis

Kümme üheksandat klassi õpilast Kasselilt alustab uut professionaalset projekti Bettenhausenis

Paljutõotavas etapis professionaalse orientatsiooni parandamiseks ja kvalifitseeritud töötajate puuduse vastu võitlema Põhja-Hesse'is, osales kümme Kasseli üheksandat klassi õpilast pilootprojektis "Schule-plus". See algatus, mis viiakse läbi koostöös Schmidtsche Schack Avosega Bettenhausenis, võimaldab õpilastel igal esmaspäeval veeta kaks tundi ettevõttes ja saada seega praktilisi teadmisi erinevatest praktikakohtadest. hna teatab, et on Heinrich-scütz-clecule ja johann-schern-scherni õpilased.

Algatus on koolitööstuse North Hesse Network ja Hessenmetalli North Hesse tööandjate ühingu ühine projekt, mille eesmärk on õpilased jätkusuutlikult ette valmistada koolituspositsioonideks. Tuleb rõhutada, et projekti esimeses etapis on kaasatud kolm ettevõtet: Schmidtsche Schack Arvos, Alstom ja Rheinmetall. Need ettevõtted pakuvad osalevatele õpilastele väärtuslikke kogemusi ja vaatenurki.

"Schule-plus" sihtkohad ja filosoofia

"Schule-Plus" peamine eesmärk on võidelda praktikandi puuduse vastu ja valmistada õpilasi varases staadiumis tööturu nõueteks ette valmistama. choolwirtschaft ostthessen rõhutab, et Algatus võib saavutada parimaid tulemusi etteteatamata üllatuste ja õpilaste esimese pühendumuse kaudu. Projekti pilootfaasi toetavad koolitusjuht Andreas Kühne ja personalijuht Ahinora Popova-Cecco, kes pakuvad õpilastele praktilist koolitust.

Põhja -Hesse'is oli 2023/24 koolitusaastal kokku 100 õpipoisi, kuid ainult 89 taotlejat. See näitab tungivalt vajalikku tegutsemisvajadust, et sulgeda lõhe koolituspositsioonide ja taotlejate vahel. BMBF osutab , et paljud noored küsivad end sageli oma koolipäeva lõpus, mis on õige. Õigeaegne ja süstemaatiline professionaalne orientatsioon võib siin olla ülioluline.

Treeningmaastik Põhja -Hesse

Projekt "Schule-plus" eksisteerib praegu ainult Põhja-Hesse ja Kesk-Hesse, mille käigus Haigeri Johanni tekstikool on teerajaja. Algatuse filosoofia põhineb vabatahtlikul ja enesehuvilisel, nii et projektis osalevatel õpilastel oleks võimalus valida paljude koolidega töötavate kohalike ettevõtete hulgast. Selle strateegia eesmärk on luua jätkusuutlik side haridusasutuste ja majanduse vahel.

Taimemehaanikuna koolitamisest juba huvitatud õpilaste positiivsed kogemused näitavad, et projekt tekitab ja tugevdab huvi koolituse vastu. "Schule-plus" kirjeldab end kui regulaarset ja pikaajalist praktikamudelit, mida praktiseeritakse kord nädalas vähemalt kaks koolitundi tunnustatud koolitusettevõtetes kaheks aastaks. See ei paku mitte ainult õpilastele väärtuslikke teadmisi, vaid ka võimalust proovida oma oskusi reaalses töökeskkonnas.

Kõigi osalejate pühendumus lubab piirkonna koolitusturule uuenduslikku ja tõhusat lahendust, mis võib olla oluline ka Põhja -Hesse piiridest.