Deset devetih razreda iz Kassela pokreću novi profesionalni projekt u Bettenhausenu

Deset devetih razreda iz Kassela pokreću novi profesionalni projekt u Bettenhausenu

U obećavajućem koraku za poboljšanje profesionalne orijentacije i borbu protiv nedostatka kvalificiranih radnika na sjevernom Hesseu, deset devetih razreda iz Kassela sudjelovalo je u pilot projektu "Schule-Plus". Ova inicijativa, koja se provodi u suradnji sa Schmidtscheom Schackom Arvosom u Bettenhausenu, omogućuje studentima da svaki ponedjeljak provedu dva sata u tvrtki i na taj način stječu praktične uvide u različita naukovanja. hna reports that are students of the Heinrich-Schütz-Schule and the Johann-Hinrich-Wichern Realschule.

Inicijativa je zajednički projekt škole školske industrije North Hesse i Udruge poslodavaca Hessenmetall North Hesse, koja ima za cilj održivo pripremiti studente za pozicije u osposobljavanju. Treba naglasiti da su tri tvrtke uključene u prvu fazu projekta: Schmidtsche Schack Arvos, Alstom i Rheinmetall. Te tvrtke nude vrijedna iskustva i perspektive za studente koji sudjeluju.

Destinacije i filozofija "Schule-Plus"

Glavni cilj "Schule-Plus" je borba protiv nedostatka pripravnika i pripremiti studente za zahtjeve tržišta rada u ranoj fazi. Schoolwirtschaft Osthessen naglašava da Inicijativa može postići najbolje rezultate kroz nenajavljene iznenađenja i prvu predanost učenika. Pilotsku fazu projekta podržavaju menadžer obuke Andreas Kühne i HR-menadžer Ahinora Popova-Cecco, koji studentima nude praktičnu obuku.

U Sjevernom Hesseu u 2023/24 godine bilo je ukupno 100 naukovanja, ali samo 89 podnositelja zahtjeva. To pokazuje da je hitno potrebna potreba za akcijom kako bi se zatvorio jaz između pozicija treninga i podnositelja zahtjeva. BMBF ukazuje da je Mnogi mladi ljudi često pitaju na kraju svojih školskih dana. Ovdje bi mogla biti presudna pravovremena i sustavna profesionalna orijentacija.

Krajolik treninga u North Hesse

Projekt "Schule-Plus" trenutno postoji samo u Sjevernom Hesseu i Srednjem Hesseu, pri čemu je Johannov Textor School u Haigeru pionir. Filozofija inicijative temelji se na dobrovoljnosti i samoupravi, tako da učenici koji sudjeluju u projektu imaju priliku birati između brojnih lokalnih tvrtki koje rade sa školama. Ova strategija ima za cilj stvoriti održivu vezu između obrazovnih institucija i ekonomije.

Pozitivna iskustva učenika koji su već zainteresirani za obuku kao biljni mehaničar pokazuju da projekt zapravo uzbuđuje i jača interes za obuku zanimanja. "Schule-Plus" opisuje se kao redoviti i dugoročni model stažiranja koji se prakticira jednom tjedno u najmanje dva školska sata u priznatim tvrtkama za obuku dvije godine. To ne samo da studentima nudi vrijedne uvide, već i priliku da testiraju svoje vještine u stvarnom radnom okruženju.

Obveza svih sudionika obećava inovativno i učinkovito rješenje za tržište obuke u regiji, što bi moglo biti važno i izvan granica sjevernog Hessea.