Desmit devītie greideri no Kasela sāk jaunu profesionālo projektu Betenhausenā
Desmit devītie greideri no Kasela sāk jaunu profesionālo projektu Betenhausenā
Daudzsološajā solī, lai uzlabotu profesionālo orientāciju un apkarotu kvalificētu darbinieku trūkumu Heses ziemeļdaļā, desmit devītie greideri no Kasela piedalījās izmēģinājuma projektā "Schule-Plus". Šī iniciatīva, kas tiek veikta sadarbībā ar Schmidtsche Schack Arvos Betenhausenā, ļauj studentiem katru pirmdienu pavadīt divas stundas uzņēmumā un tādējādi gūt praktisku ieskatu dažādās mācekļa praksē. hna ziņo, ka ir Heinriha-Schütz-schule un Johann-hinrichern-wichern-wichern-wichern.
Iniciatīva ir skolu nozares North Hesse Network un Hessenmetall North Hesse darba devēju asociācijas kopīgs projekts, kuras mērķis ir ilgtspējīgi sagatavot studentus apmācības amatiem. Jāuzsver, ka projekta pirmajā posmā ir iesaistīti trīs uzņēmumi: Schmidtsche Schack Arvos, Alstom un Rheinmetall. Šie uzņēmumi piedāvā vērtīgu pieredzi un perspektīvas studentiem, kuri piedalās.
"Schule-Plus" galamērķi un filozofija
Galvenais "Schule-Plus" mērķis ir apkarot praktikanta deficītu un sagatavot studentus darba tirgus prasībām agrīnā stadijā. Schoolwirtschaft Osthessen uzsver, ka Iniciatīva var sasniegt labākos rezultātus, izmantojot nepaziņotus pārsteigumus un studentu pirmās apņemšanos. Projekta izmēģinājuma posmu atbalsta apmācības vadītājs Andreass Kühne un HR vadītāja Ahinora Popova-Cecco, kuri studentiem piedāvā praktisku apmācību.
Ziemeļhesā 2023./24. Gada apmācības gadā bija 100 mācekļi, bet tikai 89 pretendenti. Tas parāda steidzami nepieciešamo nepieciešamību rīkoties, lai novērstu plaisu starp apmācības pozīcijām un pretendentiem. BMBF norāda, ka Daudzi jaunieši bieži vien sev prasa sevi skolas dienu beigās, kas ir pareizais. Šeit varētu būt izšķiroša nozīme savlaicīga un sistemātiska profesionāla orientācija.
Apmācības ainava Ziemeļhesā
Projekts "Schule-Plus" pašlaik pastāv tikai Heses ziemeļdaļā un Heses vidū, saskaņā ar kuru Haiger Haiger ir pionieris. Iniciatīvas filozofija ir balstīta uz brīvprātību un sevis interesi, tāpēc skolēniem, kuri piedalās projektā, ir iespēja izvēlēties no vairākiem vietējiem uzņēmumiem, kas strādā ar skolām. Šīs stratēģijas mērķis ir radīt ilgtspējīgu saikni starp izglītības iestādēm un ekonomiku.
Studentu, kuri jau ir ieinteresēti apmācībā kā augu mehāniķis, pozitīvā pieredze liecina, ka projekts faktiski izraisa un stiprina interesi par apmācības profesijām. "Schule-Plus" sevi raksturo kā regulāru un ilgtermiņa prakses modeli, kas tiek praktizēts vienu reizi nedēļā vismaz divas skolas stundas atzītos apmācības uzņēmumos divus gadus. Tas studentiem piedāvā ne tikai vērtīgu atziņu, bet arī iespēju pārbaudīt savas prasmes reālā darba vidē.
Visu dalībnieku apņemšanās sola inovatīvu un efektīvu risinājumu apmācības tirgum reģionā, kas varētu būt arī svarīgs ārpus Heses ziemeļdaļas robežām.
| Details | |
|---|---|
| Quellen | |