Tien negende klassers van Kassel Start een nieuw professioneel project in Bettenhausen

Tien negende klassers van Kassel Start een nieuw professioneel project in Bettenhausen

In een veelbelovende stap om de professionele oriëntatie te verbeteren en het tekort aan geschoolde werknemers in Noord-Hesse te bestrijden, namen tien negende klassers van Kassel deel aan het pilootproject "Schule-Plus". Dit initiatief, dat wordt uitgevoerd in samenwerking met Schmidsche Schack Arvos in Bettenhausen, stelt de studenten in staat om elke maandag twee uur in een bedrijf door te brengen en dus praktische inzichten te krijgen in verschillende stagepunten. HNA meldt dat studenten zijn van de Heinrich-Scchütz-Schchule en de Johann-Wichern RealSchule.

Het initiatief is een gezamenlijk project van het schoolindustrie North Hesse Network en de Hessenmetall North Hesse Employers 'Association, die studenten duurzaam voorbereidt op trainingsposities. Benadrukt moet worden dat drie bedrijven betrokken zijn bij de eerste fase van het project: Schmidsche Schack Arvos, Alstom en Rheinmetall. Deze bedrijven bieden waardevolle ervaringen en perspectieven voor de studenten die deelnemen.

bestemmingen en filosofie van "Schule-Plus"

Het hoofddoel van "Schule-Plus" is om het tekort aan stagiair te bestrijden en studenten in een vroeg stadium voor te bereiden op de vereisten van de arbeidsmarkt. Schoolwurtschaft ostessen benadrukt dat Het initiatief kan de beste resultaten behalen door onaangekondigde verrassingen en de eerste verplichting van de studenten. De pilootfase van het project wordt ondersteund door trainingsmanager Andreas Kühne en HR-manager Ahinora Popova-Cecco, die de studenten een praktische training aanbieden.

In Noord -Hesse waren er in totaal 100 leerlingplaatsen in het trainingsjaar 2023/24, maar slechts 89 aanvragers. Dit toont de dringend noodzakelijke behoefte aan actie om de kloof tussen trainingsposities en aanvragers te dichten. De BMBF wijst erop dat veel jonge mensen zich vaak vragen aan het einde van hun schooldagen, welk beroep de juiste is. De tijdige en systematische professionele oriëntatie kan hier cruciaal zijn.

Het trainingslandschap in North Hesse

Het "Schule-Plus" -project bestaat momenteel alleen in North Hesse en Middle Hesse, waarbij de Johann Textor School in Haiger een pionier is. De filosofie van het initiatief is gebaseerd op vrijwilligheid en zelfinteresse, zodat leerlingen die deelnemen aan het project de mogelijkheid hebben om te kiezen uit een aantal lokale bedrijven die met de scholen werken. Deze Strategie is bedoeld om een ​​duurzaam verband te creëren tussen onderwijsinstellingen en de economie.

De positieve ervaringen van de studenten die al geïnteresseerd zijn in training als plantmonteur, tonen aan dat het project de interesse in het trainen van beroepen daadwerkelijk wekt en versterkt. "Schule-Plus" beschrijft zichzelf als een regulier en langdurig stagemodel dat eenmaal per week voor twee jaar lang eenmaal per week wordt beoefend gedurende twee jaar in erkende trainingsbedrijven. Dit biedt de studenten niet alleen waardevolle inzichten, maar ook de mogelijkheid om hun vaardigheden in echte werkomgevingen te testen.

De toewijding van alle deelnemers belooft een innovatieve en effectieve oplossing voor de trainingsmarkt in de regio, die ook belangrijk zou kunnen zijn buiten de grenzen van Northern Hesse.