Φοιτητές από το Bad Soden Shine στο διαγωνισμό Μαθηματικών στο Hesse!

Φοιτητές από το Bad Soden Shine στο διαγωνισμό Μαθηματικών στο Hesse!

Στις 17 Φεβρουαρίου 2025, τα εξαιρετικά επιτεύγματα αναγνωρίστηκαν στον διαγωνισμό μαθηματικών του κράτους της Έσσης. Σε μια επίσημη τελετή, το καλύτερο του έτους της σχολής Henry Harnischfeger Bad Soden-Salmünster. Η σχολική διοίκηση και οι εκπαιδευτικοί ήταν εμφανώς περήφανοι για τους μαθητές τους, οι οποίοι πέτυχαν εντυπωσιακά αποτελέσματα στον πρώτο γύρο του διαγωνισμού. Ο διευθυντής Susanne Glück παρουσίασε τα έγγραφα, ενώ ο αναπληρωτής διευθυντής Sebastian Fritsch επαίνεσε τα εξαιρετικά επιτεύγματα.

Οι εξαιρετικοί συμμετέχοντες περιλαμβάνουν τους Kaja Schlieben και Leif Brückner, που ανταγωνίζονται στην περιοχή του γυμνασίου. Οι επιτυχίες σας σας δίνουν τη δυνατότητα να συμμετάσχετε στον δεύτερο γύρο του διαγωνισμού, ο οποίος θα πραγματοποιηθεί στο Hohen State School Hanau. Η Jana Langlitz και η Lavinia Neunobel ήταν επίσης σε θέση να πληρούν τις προϋποθέσεις για τον επόμενο γύρο στο εκπαιδευτικό μάθημα Realschule και θα αγωνιστούν στο Schluechtern City School. Ο Leif Zinkhan και η Lena Heinrich αντιπροσωπεύουν επίσης το σχολείο στη δευτεροβάθμια περιοχή στο Schluechtern.

Δομή του διαγωνισμού μαθηματικών

Ο διαγωνισμός μαθηματικών στην πολιτεία της Έσσης είναι δομημένος ως διαγωνισμός εξετάσεων και περιλαμβάνει τρεις γύρους: το σχολείο, το επίπεδο και το κρατικό επίπεδο. Υπάρχουν τρία διαφορετικά καθήκοντα στα καθήκοντα, το καθένα με τα διαφορετικά μαθήματα: την περιοχή του γυμνασίου (Ομάδα Α), την περιοχή της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Ομάδα Β) και την κύρια σχολική περιοχή (ομάδα C) αναφέρει την ιστοσελίδα του διαγωνισμού μαθηματικών . Προκειμένου να συμμετάσχουν στον πρώτο γύρο, τα σχολεία πρέπει πρώτα να κατεβάσουν σημαντικά έγγραφα, όπως το έντυπο εγγραφής, και να τα υποβάλουν εκ των προτέρων.

Ο νεοαποκόλλητος μαθησιακός μετρητής για το σχολικό έτος 2024/25, το οποίο επιτρέπει στα σχολεία να συγκεντρώσουν καθήκοντα του πρώτου γύρου σύμφωνα με θέματα. Αυτή η καινοτόμος προσέγγιση, η οποία ξεκίνησε το 2006, εξυπηρετεί την αποτελεσματική προετοιμασία των μαθητών για τον διαγωνισμό Διαδικασία και υλικά

Σε κάθε γύρο του διαγωνισμού, οι συμμετέχοντες πρέπει να εργάζονται για τα καθήκοντά τους χωρίς αριθμομηχανή ή συλλογή τύπου. Οι δημοσιευμένες λύσεις θα πρέπει να χρησιμεύουν μόνο για τον έλεγχο των δικών σας αποτελεσμάτων και δεν προορίζονται ως δείγματα λύσεων, αφού δεν περιέχουν λεπτομερείς λόγους ή εναλλακτικές λύσεις συμπληρώνουν την επίσημη σελίδα της διαγωνισμού .

Η σχολική διοίκηση της Σχολής Henry Harnischfeger ήταν πεπεισμένη ότι οι μαθητές τους θα συνεχίσουν να αποκοπούν με επιτυχία κατά τη διάρκεια των επερχόμενων γύρους. Ο επικεφαλής του τμήματος μαθηματικών Beatrix Feil και η σχολική διοίκηση επιθυμούσαν τους προστατευόμενους τους κάθε επιτυχία και έτσι σηματοδοτούν τη δέσμευση για την προώθηση των μαθηματικών ταλέντων.