Studenter fra Bad Soden Shine på Matematikk -konkurransen i Hesse!

17. februar 2025 ble de beste deltakerne i den hessiske matematikk-konkurransen fra hovedkinzig-Kreis tildelt.
17. februar 2025 ble de beste deltakerne i den hessiske matematikk-konkurransen fra hovedkinzig-Kreis tildelt. (Symbolbild/ANAG)

Studenter fra Bad Soden Shine på Matematikk -konkurransen i Hesse!

17. februar 2025 ble fremragende prestasjoner anerkjent i matematikkonkurransen til staten Hesse. På en høytidelig seremoni, The Best of the Year of the Henry Harnischfeger School Bad Soden-Salmünster. Skoleledelsen og lærerne var synlig stolte av elevene sine, som oppnådde imponerende resultater i første runde av konkurransen. Hovedpress Susanne Glück presenterte dokumentene, mens nestleder rektor Sebastian Fritsch berømmet de enestående prestasjonene.

De utmerkede deltakerne inkluderer Kaja Schlieben og Leif Brückner, som konkurrerer i videregående skole. Dine suksesser gir deg rett til å delta i andre runde av konkurransen, som vil finne sted på Hohen State School Hanau. Jana Langlitz og Lavinia Neunobel var også i stand til å kvalifisere seg til neste runde i Realschule Education Course og vil konkurrere på Schluechtern City School. Leif Zinkhan og Lena Heinrich representerer også skolen i ungdomsskolen i Schluechtern.

Struktur av matematikkonkurransen

Matematikk -konkurransen i delstaten Hesse er strukturert som eksamenskonkurranse og består av tre runder: skolen, distriktet og statlig nivå. Det er tre forskjellige oppgaver i oppgavene, hver med de forskjellige kursene: videregående skoleområde (gruppe A), ungdomsskoleområdet (gruppe B) og hovedskoleområdet (gruppe C) rapporterer The nettsted for matematikken matematikken til mattevinnen til mattevnet. For å delta i første runde, må skoler først laste ned viktige dokumenter, for eksempel registreringsskjemaet, og sende dem inn på forhånd.

Den nylig introduserte læringsdisken for skoleåret 2024/25, som gjør det mulig for skoler å sette sammen oppgaver i første runde i henhold til emner. Denne innovative tilnærmingen, som ble lansert i 2006, betjener effektiv forberedelse av elevene til konkurransen

prosess og materialer

I hver runde av konkurransen må deltakerne jobbe med oppgavene sine uten kalkulator eller formelkolleksjon. De publiserte løsningene skal bare tjene til å kontrollere dine egne resultater og er ikke ment som prøveløsninger, siden de ikke inneholder noen detaljerte årsaker eller alternative løsninger kompletterer den offisielle siden til konkurransen .

Skoleledelsen ved Henry Harnischfeger School var trygg på at elevene deres vil fortsette å lykkes med å avskjære i løpet av de kommende rundene. Matematikkavdelingen leder Beatrix Feil og skoleledelsen ønsket deres protégéer enhver suksess og dermed signaliserer forpliktelsen til å fremme matematiske talenter.

Details
Quellen