Studenci z Bad Soden świecą na konkursie matematyki w Hesse!
Studenci z Bad Soden świecą na konkursie matematyki w Hesse!
17 lutego 2025 r. Wybitne osiągnięcia zostały uznane w konkurencji matematycznej stanu Hesse. Podczas uroczystej ceremonii, najlepszego roku Henry Harnischfeger School Bad Soden-Salmünster. Zarządzanie szkołą i nauczyciele byli wyraźnie dumni ze swoich uczniów, którzy osiągnęli imponujące wyniki w pierwszej rundzie konkursu. Dyrektor Susanne Glück przedstawił dokumenty, a zastępca dyrektora Sebastian Fritsch chwalił wybitne osiągnięcia.
Wśród doskonałych uczestników to Kaja Schlieben i Leif Brückner, którzy rywalizują w obszarze szkoły średniej. Twoje sukcesy uprawniają cię do udziału w drugiej rundzie konkursu, która odbędzie się w Hanau Hanau w Hohen State School. Jana Langlitz i Lavinia Neunobel byli również w stanie zakwalifikować się do następnej rundy na kursie edukacyjnym Realschule i będą rywalizować w Schluechtern City School. Leif Zinkhan i Lena Heinrich również reprezentują szkołę w obszarze szkoły średniej w Schluechtern.Struktura konkursu matematycznego
Konkurs matematyki w stanie Hesse jest ustrukturyzowany jako konkurs egzaminacyjny i obejmuje trzy rundy: szkołę, dystrykt i poziom stanowy. W zadaniach znajdują się trzy różne zadania, każde z różnymi kursami: obszar szkoły średniej (grupa A), obszar szkoły średniej (grupa B) i główny obszar szkoły (grupa C) informuje o stronie internetowej konkurencji matematycznej . Aby wziąć udział w pierwszej rundzie, szkoły muszą najpierw pobrać ważne dokumenty, takie jak formularz rejestracyjny, i przesłać je z wyprzedzeniem.
Nowo wprowadzony licznik edukacyjny na rok szkolny 2024/25, który umożliwia szkołom składanie zadań z pierwszej rundy zgodnie z tematami. To innowacyjne podejście, które zostało uruchomione w 2006 roku, służy skutecznym przygotowaniu uczniów do konkursu
W każdej rundzie konkursu uczestnicy muszą pracować nad swoimi zadaniami bez kalkulatora lub kolekcji formuły. Opublikowane rozwiązania powinny jedynie kontrolować własne wyniki i nie są przeznaczone jako przykładowe rozwiązania, ponieważ nie zawierają żadnych szczegółowych powodów ani rozwiązań alternatywnych uzupełnia oficjalną stronę konkurencji . Zarządzanie szkołą Henry Harnischfeger School było przekonane, że ich uczniowie będą z powodzeniem odcinać w nadchodzących rundach. Departament Matematyki Beatrix Feil i kierownictwo szkół życzyli ich protegowanemu sukcesowi, a tym samym zasygnalizowało zaangażowanie w promowanie talentów matematycznych. Proces i materiały
| Details | |
|---|---|
| Quellen | |