Jauniausias Oberbergische direktorius: šviežias vėjas Reichshofui!

Jauniausias Oberbergische direktorius: šviežias vėjas Reichshofui!

Markus Storitis oficialiai perėmė „Reichshof“ bendrosios mokyklos valdymą. Būdamas 38 metų, jis pakeitė Annemarie Halfar, kuri po šešerių metų pasitraukė rugsėjį. Kol Sutaris pradėjo eiti pareigas, direktorės pozicija buvo laisva, o direktoriaus pavaduotojas Jörgas Schmoockas prisiėmė atsakomybę.

„Sutoritis“ suteikia didelę patirtį kuriant mokyklą. Anksčiau jis dirbo „Gummersbach“ bendroje mokykloje, kur septynerius metus dirbo „Born 5–7“ skyriaus vadovu. Jo akademinė karjera prasidėjo Siegeno universitete, kur jis studijavo matematiką, geografiją ir sportą mokant. Jis taip pat išvyko į kelionę po pasaulį, prieš tai baigdamas savo legalų tarnautoją „Realschule Lindlar“. Ši patirtis formuoja jo misijos pareiškimą, kuriame pagrindinis dėmesys skiriamas lygioms studentams galimybes. Sutarteris apibūdina save kaip „įsitikinusį išsamią mokyklos mokytoją“ ir planuoja pats mokyti pamokas.

Mokyklos iššūkiai ir ateities vizija

Pagrindinis „Sutater“ rūpestis bus išspręsti mokytojų trūkumą, o tai yra iššūkis daugeliui Vokietijos mokyklų. „Reichshof“ išsamioje mokykloje jis stengiasi praleisti maždaug pusę savo darbo valandos klasėje po vasaros atostogų ir pirmą kartą pradeda nuo matematikos pamokų 8 -oje klasėje.

„Reichshof“ išsami mokykla ne tik bandė sukurti naują mokyklos valdymą, bet ir beveik visiškai pasikeisti mokyklų valdymas. Didaktikos direktorius ir vyresnysis lyderis taip pat pasitraukia. Norint remtis įrodyta mokyklos sėkme, būtina nuspėjami Stutorio žingsniai mokyklos infrastruktūroje.

indėlis į tvarų vystymąsi

„Reichshof“ bendroji mokykla buvo apdovanota NRW (NUA) gamtos ir aplinkos apsaugos akademija ir mokyklos ir aplinkos ministerija kaip „ateities 2016–2020 m. mokykla“. Ši garbė pabrėžia studentų ir mokytojų įsipareigojimą įgyvendinti tvarios plėtros švietimo projektus. Direktorė Anne Halfar, sėkmingai sekanti „Suture“, turi mokytojų „skraidančių pastatų“ komandai, ypač Klaus Konnerth ir dr. Melanie Bisson-Ritter, galvojo.

• Projektas „Skraidančios konstrukcijos“ sutelktas į ateitį orientuotą tvarumo formavimąsi.
• Studentai mokosi atsakingo išteklių naudojimo ir yra įsipareigoję biologinei įvairovei.
• Tvarios mokyklos kooperatyvas „Bioscharsg“ skatina ekonominių, ekologinių ir socialinių ryšių supratimą.
• Studentų kooperatyvo projektai apima baldų statybą iš padėklų ir kavinės tiekimą su savarankiškomis daržovėmis ir žolelėmis.
• 9 -oji klasė naudoja sulčių juostą su sezoniniais ir biologiniais produktais.

Šios iniciatyvos buvo pripažintos geriausios praktikos pavyzdžiais ir atspindi atsidavusį mokyklos bendruomenės požiūrį. Studentai ne tik gauna teorinių žinių, bet ir praktinę patirtį darnaus vystymosi srityje.

Markusas Sutoritis yra vedęs ir dviejų vaikų nuo šešerių ir aštuonerių metų tėvas. Jis gyvena su savo šeima Oberwiehl ir mėgsta atsiduoti sportinei veiklai, tokioms kaip slidinėjimas, nardymas ir buriavimas savo laisvalaikiu. Aiškiai sutelkdamas dėmesį į lygias galimybes ir tvarų išsilavinimą, jis dabar pradeda lemiamą savo karjeros etapą kaip „Reichshof“ bendrosios mokyklos direktorius.

Norėdami gauti daugiau informacijos apie tvarų vystymąsi mokyklose, mes remiamės KMK rekomendacijomis dėl tvarios plėtros švietimo, kurį galima rasti this this Link