Luchs Filou Plants أشجار البلوط: مساهمة في الاستدامة!

Luchs Filou Plants أشجار البلوط: مساهمة في الاستدامة!

25 مارس ، 2025 يمثل يومًا مهمًا لمركز Forest Daycare "Elfrippelsche" ومنطقة Pfalz عندما يدعم التميمة Luchs Filou الأطفال في زراعة أشجار البلوط. وقعت هذه الحملة كجزء من افتتاح مسار المغامرة الغابات المتجددة في Neumühle ، وهو عنصر أساسي في وساطة القضايا البيئية. كان محور هذا الحدث هو التأكيد على فكرة الاستدامة وإعطاء الأطفال وعيًا بالبيئة.

تم افتتاح مسار مغامرة الغابات نفسه في البداية في عام 2003 ، وهو الوقت الذي كان فيه التلوث هو الموضوع السائد. الآن ، بعد أكثر من عقدين من الزمن ، فإن تغير المناخ هو محور الاهتمام. تم تحقيق فكرة مسار المغامرة الذي ظهر قبل 26 عامًا في عام 2007 من خلال الافتتاح. ومع ذلك ، في السنوات الأخيرة ، أصبح من الضروري تحديث المسار وتكييفه مع القضايا الحالية. لذلك ، بدأ إعادة تصميم شاملة.

خطوة إلى مستقبل Forest Pedagogy

يتم التأكيد على أهمية مثل هذه المبادرة من خلال سياق أوسع لعلم أصول التدريس الغابات. في ألمانيا ، فإن إعادة التحريرة وتوضيح الشباب حول الغابة لها تاريخ طويل. بعد الحرب العالمية الثانية ، أدى تدمير الغابات الضخم إلى مجتمع الحماية من الغابات الألمانية (SDW) إلى بدء برامج لتعبئة الشباب. في Schleswig-Holstein ، ساكسونيا السفلى وهامبورغ ، شكلت مجموعات العمل البيولوجية الشباب تحت إشراف خبراء الغابات والمعلمين.

في عام 1956 ، تم تأسيس Whool Walling في Kiel ، وفي عام 1960 اندمجت الجمعيات الوطنية المختلفة في الرابطة الفيدرالية لشباب الغابات الألمانية. منذ ذلك الحين ، كانت حملات زراعة الأشجار وخبرات الغابات محورًا لأنشطة شباب الغابات الألمانية. اكتسب الاتجاه نحو التعليم التربوي للغابات أهمية منذ التسعينيات وتأثر مباشرة بحركة حماية البيئة في الثمانينات.

الغابة ككائن تعليمي

تعليم الغابات فيما يتعلق بالغابة ليس فقط كمناطق طبيعية ، ولكن ككائن تعليمي يمكن أن ينقل الجوانب الأساسية للتنمية المستدامة. أدى إعلان "التعليم من أجل التنمية المستدامة" في عام 2005 إلى زيادة في دورات ومبادرات الغابات. تم إطلاق العديد من المنشآت التربوية للغابات في العقود الأخيرة ، بما في ذلك "House of the Forest" في Baden-Württemberg ، الذي يعمل كمركز تعليمي تربوي للغابات.

من خلال إدخال شهادات لتربية الغابات من قبل إدارة الغابات الحكومية في بادن فورتمبرغ في عام 2003 وتطوير معيار موحد من خلال مجموعة عمل "التعليم البيئي الغابات" في "اتحاد الغابات الألمانية" في عام 2007 ، تم وضع أساس لتعليم الغابات. يتم الآن تقديم ندوات في مجال التعليم البيئي في العديد من الجامعات. بالإضافة إلى ألمانيا ، تشكل شبكات المقلاة الأوروبية أيضًا تعزز تبادل المعرفة والممارسات المتخصصة في علم أصول التدريس الغابات.

الافتتاح لمسار مغامرة الغابات المجدد ليس مجرد حدث مهم للمنطقة ، ولكن أيضًا رمزًا للالتزام بجعل الأجيال الشابة أقرب إلى الوعي المستدام ببيئتها. من المأمول أن تساهم هذه التدابير في مرسى الوعي البيئي في المجتمع على المدى الطويل.