Luchs Filou Rastliny dubové stromy: Príspevok k udržateľnosti!

Luchs Filou fördert Kinder beim Bäume pflanzen am neuen Walderlebnispfad in Donnersbergkreis, um Nachhaltigkeit zu stärken.
Luchs Filou propaguje deti, keď stromy rastliny na novej lesnej dobrodružnej ceste v Donnersbergkreis na posilnenie udržateľnosti. (Symbolbild/ANAG)

Luchs Filou Rastliny dubové stromy: Príspevok k udržateľnosti!

25. marca 2025 označuje významný deň pre lesné denné centrum „Elfrippelsche“ a okres Pfalz, keď maskot Luchs Filou podporuje deti pri výsadbe dubov. Táto kampaň sa uskutočnila v rámci inaugurácie obnovenej lesnej dobrodružnej cesty v Neumühle, ktorá je ústredným prvkom sprostredkovania environmentálnych otázok. Cieľom tejto udalosti bolo zdôrazniť myšlienku udržateľnosti a dať deťom povedomie o životnom prostredí.

Samotná cesta lesného dobrodružstva bola pôvodne otvorená v roku 2003, v čase, keď bolo dominantnou témou znečistenie. Teraz, o viac ako dve desaťročia neskôr, je zameraná na zmenu podnebia záujmom. Myšlienka dobrodružnej cesty, ktorá sa objavila pred 26 rokmi, bola uvedená v roku 2007 inauguráciou. V posledných rokoch sa však stalo nevyhnutným modernizáciou cesty a prispôsobiť ju súčasným problémom. Preto sa začal komplexný redizajn.

Krok do budúcnosti lesnej pedagogiky

Dôležitosť takejto iniciatívy je zdôraznená širším kontextom lesnej pedagogiky. V Nemecku má zalesnenie a objasnenie mládeže o lese dlhú históriu. Po druhej svetovej vojne musela masívnejšie deštrukcia lesa k ochrane komunite nemeckého lesa (SDW) začať programy na mobilizáciu mladých ľudí. V Schlesvicko-Holstein, dolnom Sasku a Hamburgu tvorili biologické pracovné skupiny mladých ľudí pod vedením odborníkov na lesné a učiteľov.

V roku 1956 bola založená na stenách mládeže v Kiel a v roku 1960 sa do Federálnej asociácie nemeckej lesnej mládeže zlúčili rôzne národné združenia. Odvtedy sa zameriavajú kampane na výsadbu stromov a lesné zážitky zamerané na aktivity nemeckej lesnej mládeže. Trend smerom k lesnému pedagogickému vzdelávaniu získal význam od 90. rokov 20. storočia a bol priamo ovplyvnený pohybom ochrany životného prostredia v osemdesiatych rokoch.

les ako učebný objekt

Vzdelávanie lesov týkajúcich sa lesa nielen ako prírodnej oblasti, ale aj ako vzdelávací objekt, ktorý môže sprostredkovať základné aspekty trvalo udržateľného rozvoja. Vyhlásenie „DETADE OSN„ VZDELÁVANIE TRASTUABLIVE DOVRÁLENIA “v roku 2005 viedlo k zvýšeniu lesných kurzov a iniciatív. V posledných desaťročiach sa začalo početné lesné pedagogické zariadenia vrátane „domu lesa“ v Baden-Württembersku, ktoré pôsobí ako lesné pedagogické vzdelávacie centrum.

Zavedením certifikátov pre lesnú pedagogiku Štátnou správou lesov v Baden-Württembergu v roku 2003 a rozvojom jednotného štandardu „lesným environmentálnym vzdelávaním“ pracovnej skupiny „Federácie nemeckého lesníctva“ v roku 2007, čo bolo základom pre lesné vzdelávanie Ďalšie školenie. Semináre v oblasti environmentálneho vzdelávania sa teraz ponúkajú na mnohých univerzitách. Pan -európske siete okrem Nemecka tvoria aj výmenu špecializovaných znalostí a postupov o lesnej pedagogike.

Inaugurácia renovovanej lesnej dobrodružnej cesty nie je len dôležitou udalosťou pre tento región, ale aj symbolom záväzku priblížiť mladšie generácie k trvalo udržateľnému povedomiu o svojom prostredí. Je potrebné dúfať, že tieto opatrenia z dlhodobého hľadiska prispejú k ukotveniu environmentálneho povedomia v spoločnosti.

Details
Quellen