Luchs filou rastline hrast: prispevek k trajnosti!

Luchs Filou fördert Kinder beim Bäume pflanzen am neuen Walderlebnispfad in Donnersbergkreis, um Nachhaltigkeit zu stärken.
Luchs Filou promovira otroke, ko drevesa posadijo na poti New Forest Adventure v Donnersbergkreisu, da okrepijo trajnost. (Symbolbild/ANAG)

Luchs filou rastline hrast: prispevek k trajnosti!

25. marec 2025 označuje pomemben dan za gozdni dnevni center "Elfrippelsche" in okrožje Pfalz, ko maskota Luchs podpira otroke pri sajenju hrastovih dreves. Ta kampanja je potekala v okviru inavguracije obnovljene gozdne pustolovske poti na Neumühle, ki je osrednji element posredovanja okoljskih vprašanj. Poudarek dogodka je bil poudariti idejo o trajnosti in otrokom omogočiti zavest o okolju.

Sama gozdna pustolovska pot je bila sprva odprta leta 2003, čas, ko je bila prevladujoča tema onesnaženja. Zdaj, več kot dve desetletji pozneje, so podnebne spremembe v središču zanimanja. Idejo za pustolovsko pot, ki se je pojavila pred 26 leti, je bila leta 2007 realizirana z inavguracijo. V zadnjih letih pa je postalo bistveno za posodobitev poti in jo prilagoditi trenutnim vprašanjem. Zato je bila sprožena celovita prenova.

korak v prihodnost gozdne pedagogike

Pomen takšne pobude poudarja širši kontekst gozdne pedagogike. V Nemčiji imata pogozdovanje in razjasnitev mladih o gozdu dolgo zgodovino. Po drugi svetovni vojni je morala bolj množično uničenje gozdov v zaščitni skupnosti nemškega gozda (SDW) začeti programe za mobilizacijo mladih. V Schleswig-Holsteinu, spodnjem Saškem in Hamburgu so biološke delovne skupine oblikovale mlade pod vodstvom gozdnih strokovnjakov in učiteljev.

Leta 1956 je bil mladinski zid ustanovljen v Kielu, leta 1960 pa so se različna nacionalna združenja združila v Zvezno združenje nemške gozdne mladine. Od takrat so bile v središču dejavnosti nemške gozdne mladine v središču kampanj za sajenje dreves. Trend do gozdnega pedagoškega izobraževanja je pridobil pomen od devetdesetih let prejšnjega stoletja, na katerega neposredno vpliva gibanje za varstvo okolja v osemdesetih letih prejšnjega stoletja.

gozd kot učni objekt

Gozdno izobraževanje o gozdu ne le kot naravno območje, ampak kot učni predmet, ki lahko prenaša bistvene vidike za trajnostni razvoj. Razglasitev ZN desetletja "Izobraževanje za trajnostni razvoj" leta 2005 je privedla do povečanja gozdarskih tečajev in pobud. V zadnjih desetletjih so začeli številne gozdne pedagoške objekte, vključno z "hišo gozda" v Baden-Württembergu, ki deluje kot gozdni pedagoški učni center.

Z uvedbo potrdil za pedagogiko z gozdno pedagogiko z državno upravo gozdov Baden-Württemberga leta 2003 in razvojem enotnega standarda s strani "gozdne okoljske vzgoje" delovne skupine "Zveze nemškega gozdarstva" leta 2007 je bila postavljena podlaga za nadaljnje usposabljanje za gozdno vzgojo. Seminarji na področju okoljskega izobraževanja so zdaj na voljo na številnih univerzah. Poleg Nemčije se oblikujejo tudi Pan -European Networks, ki spodbujajo izmenjavo specializiranega znanja in praks na gozdni pedagogiki.

Inavguracija prenovljene gozdne pustolovske poti ni le pomemben dogodek za regijo, ampak tudi simbol zaveze, da se mlajše generacije približajo trajnostnemu ozaveščenosti o svojem okolju. Upati je treba, da bodo ti ukrepi dolgoročno prispevali k sidrišču okoljske ozaveščenosti v družbi.

Details
Quellen