Acciones de lectura multilingües: ¡Experimenta la diversidad en los centros diarios cotidianos!

Acciones de lectura multilingües: ¡Experimenta la diversidad en los centros diarios cotidianos!

Más y más niños en Alemania crecen multilingües, que es tanto un enriquecimiento como un desafío para los educadores y los padres. Por esta razón, el Centro de Integración del Distrito de Mettmann ha lanzado talleres prácticos para la lectura multilingüe en cooperación con instituciones educativas. Estas iniciativas se lanzaron recientemente y están destinadas a ayudar a promover el acceso al lenguaje e historias y, al mismo tiempo, mostrar aprecio por diferentes culturas. Numerosos niños que viven en familias con antecedentes de migración se benefician de estas acciones de lectura.

El primer evento tuvo lugar el 27 de enero en la guardería DRK en color en Wülfrath. El alcalde Rainer Ritsche participó activamente y enfatizó la importancia de la educación multilingüe para la integración. Las conferencias se ofrecieron en alemán, italiano, albanés y ruso, lo que le dio a los participantes valiosos consejos para llevar a cabo horas de lectura multilingües. Estas son habilidades esenciales, ya que más del 21% de los niños que visitaron una guardería en 2022 viven en familias en las que se habla principalmente un idioma que alemán, según un informe del servidor educativo.

Talleres planificados en febrero

Para aumentar el rango de estos programas, se planean dos talleres más para febrero. El primero tendrá lugar el 10 de febrero de 10 a.m. a 1 p.m. en la biblioteca de la ciudad de Mettmann. El segundo taller se llevará a cabo el 12 de febrero a partir de las 2 p.m. a las 4 p.m. En el evangélico integrador Kita Lerchenweg en Monheim. Los talleres están dirigidos a todas las partes interesadas que desean trabajar para la educación multilingüe y ofrecer una plataforma para el intercambio de experiencias y métodos.

La implementación exitosa de estos talleres depende no solo de la participación de los lugares de lectura, sino también del apoyo continuo de las instituciones educativas. En las próximas semanas, también se planificarán más talleres en Ratingen y Velbert. Las partes interesadas pueden registrarse a través del Centro de Integración del Distrito Mettmann por correo electrónico a integración@kreis-settmann.de o por teléfono al 02104 992124 o 02104 992212.

multilingüismo en los primeros años

La discusión sobre multilingüismo es de importancia central en Alemania, ya que cada vez más niños con diferentes antecedentes lingüísticos están representados en las instituciones educativas. Las estadísticas muestran que la proporción de niños de hogares multilingües ha aumentado en los últimos años, lo que subraya la importancia de tales programas. En Alemania Occidental, casi una cuarta parte de la guardería, en su mayoría, habla en su mayoría un idioma que alemán, mientras que en Alemania Oriental cada duodécimo niño se ve afectado.

La situación en Berlín es aún más pronunciada: aquí la proporción de migración en niños y adolescentes es del 40 por ciento. En este contexto, proyectos como el "inicio temprano" para el apoyo del lenguaje y la educación intercultural se están volviendo cada vez más importantes. Diferentes organizaciones, incluida la Asociación de Familias y Alianzas Binacionales, están comprometidas con la igualdad de todas las personas y promoviendo el multilingüismo en las instituciones educativas.