Actions de lecture multilingues: Découvrez la diversité dans les centres de garderie quotidiens!

Actions de lecture multilingues: Découvrez la diversité dans les centres de garderie quotidiens!

De plus en plus d'enfants en Allemagne grandissent multilingue, ce qui est à la fois un enrichissement et un défi pour les éducateurs et les parents. Pour cette raison, le Mettmann District Integration Center a lancé des ateliers pratiques pour la lecture multilingue en coopération avec les établissements d'enseignement. Ces initiatives ont été récemment lancées et sont destinées à aider à promouvoir l'accès à la langue et aux histoires et en même temps une appréciation de différentes cultures. De nombreux enfants qui vivent dans des familles ayant une migration bénéficient de ces actions de lecture.

Le premier événement a eu lieu le 27 janvier au DRK Daycare Center en couleur à Wülfrath. Le maire Rainer Ritsche a activement participé et a souligné l'importance de l'éducation multilingue pour l'intégration. Les conférences ont été offertes en allemand, italien, albanais et russe, ce qui a donné aux participants de précieux conseils pour effectuer des heures de lecture multilingues. Ce sont des compétences essentielles, car plus de 21% des enfants qui ont visité un centre de garderie en 2022 vivent dans des familles dans lesquelles une langue est principalement parlée que l'allemand, selon un rapport du serveur éducatif.

Ateliers planifiés en février

Pour augmenter la gamme de ces programmes, deux autres ateliers sont prévus pour février. Le premier aura lieu le 10 février de 10 h à 13 h. dans la bibliothèque de la ville de Mettmann. Le deuxième atelier aura lieu le 12 février à partir de 14 h. à 16 h dans l'intégration évangélique Kita Lerchenweg à Monheim. Les ateliers visent toutes les parties intéressées qui souhaitent travailler pour l'enseignement multilingue et offrent une plate-forme pour l'échange d'expériences et de méthodes.

La mise en œuvre réussie de ces ateliers dépend non seulement de la participation des lieux de lecture, mais aussi du soutien continu des établissements d'enseignement. Au cours des prochaines semaines, d'autres ateliers de Rating et Velbert seront également prévus. Les parties intéressées peuvent s'inscrire via le District Integration Center Mettmann par e-mail à intégration@kreis-mettmann.de ou par téléphone au 02104 992124 ou 02104 992212.

Multilinguisme dans les premières années

La discussion sur le multilinguisme est d'une importance centrale en Allemagne, car de plus en plus d'enfants ayant des antécédents linguistiques différents sont représentés dans les établissements d'enseignement. Les statistiques montrent que la proportion d'enfants des ménages multilingues a augmenté ces dernières années, ce qui souligne l'importance de ces programmes. En Allemagne de l'Ouest, près d'un quart de la garderie des enfants parle principalement d'une autre langue que l'allemand, tandis qu'en Allemagne de l'Est, chaque douzième enfant est touché.

La situation à Berlin est encore plus prononcée: ici, la proportion de migration chez les enfants et les adolescents est de 40%. Dans ce contexte, des projets tels que «démarrage précoce» pour le soutien linguistique et l'éducation interculturelle deviennent de plus en plus importants. Différentes organisations, y compris l'association des familles et des partenariats binationaux, sont engagées dans l'égalité de toutes les personnes et la promotion du multilinguisme dans les établissements d'enseignement.