Mint-in-incitacija: Lollar postaje digitalna radionica za talente!

Mint-in-incitacija: Lollar postaje digitalna radionica za talente!

U Europskoj školi Clemens Brentano (CBES) u Lollaru u Lollaru, koja je otvara nove tehničke mogućnosti učenika. Anna Sauer i Fiona Kern, učenici desetih razreda, već koriste tablete koje su osigurane za izračunavanje biciklizma za robota. Ova digitalna radionica dio je inovativnog projekta koji je stvorio proračun Mint Innovation u okrugu Gießen. Proračun je dostupan svih 51 škola u okrugu i iznosi ukupno oko 273.000 eura u 2024.

Cilj ovog proračuna je promicanje praktičnog obrazovanja u matičnoj matici, informatiku, prirodnim znanostima i tehnologiji. Na ceremoniji inauguracije Christopher Lipp izrazio je potrebu da pobudi interes mladih ljudi u treningu metvice. Škole mogu koristiti inovacijski proračun za kupnju različitih tehničkih uređaja, uključujući setove robotike, VR naočale i 3D pisač koji su prilagođeni odgovarajućim školskim konceptima. Ulaganje od oko 42.800 eura osigurano je za Makerspace na CBES -u.

Nedostatak kvalificiranih radnika u ment pozivima

Unatoč takvim inicijativama, nedostatak kvalificiranih radnika u području metvice ostaje hitan problem. U Njemačkoj je u Njemačkoj više od 209.000 radnih mjesta u Njemačkoj. Uska grla u energetskim i električnim pozivima sa 68.600 praznih područja posebno su velika, a slijede tehnologija stroja i vozila s 41.500 i građevinskim profesijama s 30.800 otvorenih položaja. Ove praznine u osiguravanju kvalificiranih radnika utječu na sposobnost inovacije i rast njemačke ekonomije, kako je izvijestio poslodavac web stranice.

Razlog za ovaj nedostatak je demografska promjena u Njemačkoj, što zajedno s padu broja kvalifikacija kovnice stvara buduće izazove. Dok su druge zemlje poput Japana, Koreje i SAD -a bolje pozicionirane, tvrtke u Njemačkoj pokazuju da ih 44% usporava ovaj nedostatak kvalificiranih radnika u svojim naporima na digitalizaciji.

Mjere za jačanje stvaranja kovnice

Da bi se ispunili ovi izazovi, potrebne su sveobuhvatne mjere. To uključuje stručnjaka bez klišeja i orijentaciju u studiju, posebno za žene, ciljano daljnje usavršavanje sila metvice i poboljšanje okvirnih uvjeta za kasniju mirovinu. Važno je i proširiti obrazovanje u ranom djetinjstvu i visoku ponudu svih dana kako bi mladima ponudili snažnu osnovu.

Inicijative za financiranje kovnice su važne jer su profesije kovnice odlučne za tehnološki napredak u područjima kao što su IT, inženjering, medicinska tehnologija i obnovljiva energija. Inženjeri, računalni znanstvenici, matematičari i znanstvenici igraju središnju ulogu u razvoju proizvoda i inovacijama.