Mangel på lærer i NRW: Nu er det fanget - 80 nye studiesteder!

Nordrhein-Westfalen bekämpft akuten Lehrermangel mit neuen Studienplätzen und Maßnahmen zur Verbesserung der Bildungssituation.
North Rhine-Westphalia kæmper for akut mangel på lærere med nye studiesteder og foranstaltninger for at forbedre uddannelsessituationen. (Symbolbild/ANAG)

Mangel på lærer i NRW: Nu er det fanget - 80 nye studiesteder!

Manglen på lærere i North Rhine-Westphalia (NRW) opnår i stigende grad bekymrende dimensioner, især på folkeskoler. På trods af indsatsen fra den sorte og grønne statsregering er omkring 8.000 undervisningspositioner ledige. I betragtning af denne situation er der besluttet nye foranstaltninger at modvirke lærerkrisen og forbedre den uddannelsesmæssige situation i skoler. Fra vintersemesteret 2025/2026 oprettes 80 yderligere undersøgelsessteder i grundskolens undervisningskontor. Dette initiativ støttes af en speciel universitetskontrakt, Ina Brandes, ministeren for kultur og videnskab, underskrevet den 13. marts 2025. RWTH Aachen og Bergische Universität Wuppertal arbejder sammen i dette nye kursus.

University of Wuppertal kan falde tilbage på sine mange års erfaring inden for grundskolelæreruddannelse, mens RWTH Aachen tilbyder ekspertise inden for uddannelse til højere skoleformer. Lektionerne og eksamenerne afholdes hovedsageligt i Aachen, hvilket giver de studerende adgang til den omfattende infrastruktur i RWTH. Disse nye foranstaltninger er en del af den mere omfattende "Study Offensive II", der allerede skabte 350 studiesteder i grundskolens undervisningskontor i 2025, finansieret med over 11 millioner euro fra 2025 -budgettet.

studieposition stødende og økonomisk støtte

Siden introduktionen af ​​studieposition II er der oprettet i alt 465 nye bachelorgradspladser i grundskolens undervisningskontor og i specialundervisning. Det samlede antal nye studiepladser i grundskolens undervisningskontor er nu 545. I North Rhine -Westphalia er over 4.700 steder for nye studerende tilgængelige på lærerkurserne. Den statlige regering og universiteterne i North Rhine -Westphalia er aktivt forpligtet til at dække behovet for lærere i disse områder. Over 1000 yderligere undersøgelsessteder i grundskolens undervisning, specialundervisning, sygeplejeuddannelse og social pædagogik oprettes generelt. Disse foranstaltninger koster omkring 115 millioner euro i 2025.

De aktuelle kurser er struktureret som følger:

  • Grundschullehramt : 300 undersøgelsessteder fra vintersemester 2020/2021, yderligere 80 fra vintersemesteret 2025/2026.
  • Specialundervisning : 250 ud af 500 planlagte bachelorundersøgelsessteder.
  • sygeplejepædagogik : 120 nye kandidatstudier ved flere universiteter inden for anvendte videnskaber begyndte ekspansion i vintersemesteret 2019/2020.
  • Social pædagogik : 140 Bachelor Study Places, tidligere kun 40 på TU Dortmund.

Pakke med foranstaltninger til bekæmpelse af manglen på lærere

Foruden studiepositionen stødende, præsenterede statsregeringen en fjerde pakke med foranstaltninger til bekæmpelse af den akutte mangel på lærere i skoler. Denne pakke inkluderer flere mål, der sigter mod kort- og lange -term -løsninger:

  1. Forventningspunkter baseret på G9 : 800 lærere skal hyres på ubestemt tid.
  2. Midlertidig beskæftigelse af lærere : Skoler får mere fleksibilitet i at sætte lærere.
  3. ansættelse af sociale pædagogiske specialister : Op til 400 undervisningspositioner kan udfyldes af sociale pædagogiske specialister.
  4. Fleksibilitet i de ugentlige obligatoriske timer : skolelinjer kan tilpasse obligatoriske timer efter behov.
  5. Yderligere uafhængige lektioner : Lærerkandidat kan undervise op til seks timer uafhængigt med passende vederlag.
  6. Minister Yvonne Gebauer understreger, at der ikke er nogen forbud i kampen mod lærere. De første pakker med foranstaltninger viste allerede succeser med over 3.260 nye steder indtil midten af ​​-2020. Udfordringerne forbliver store, men viljen til at forbedre personalsituationen i skoler er tydeligt mærkbar. Fremtiden for uddannelsessystemet i North Rhine -Westphalia afhænger afgørende af gennemførelsen af ​​disse initiativer, og hvor hurtigt og effektivt undervisningsmangelen tackles.

Details
Quellen