NRW缺乏老师：现在被赶上了 - 80个新的研究场所！

NRW缺乏老师：现在被赶上了 - 80个新的研究场所！

北莱茵 - 韦斯特法里亚（NRW）缺乏教师，越来越多地实现了令人担忧的维度，尤其是在小学。尽管黑人和绿色州政府做出了努力，但约有8,000个教学职位空缺。鉴于这种情况，已经决定采取新的措施来抵消教师危机并改善学校的教育状况。从冬季学期2025/2026开始，将在小学教学办公室创建80个额外的学习场所。该倡议得到了一项特别的大学合同，即文化与科学部长Ina Brandes，于2025年3月13日签署。

Wuppertal大学可以回到其在小学教师培训方面的多年经验，而RWTH Aachen则提供了高中培训的专业知识。这些课程和考试主要在亚兴举行，该课程使学生可以进入RWTH的广泛基础设施。这些新措施是更全面的“研究进攻II”的一部分，该措施已经在2025年在小学教学办公室创建了350个研究场所，从2025年的预算中获得了超过1100万欧元的资金。

研究职位进攻和财政支持

自从引入研究职位II以来，在小学教学办公室和特殊教育的支持中总共设立了465个新学士学位。小学教学办公室的新研究场所总数现在为545。在北莱茵 - 韦斯特法利亚，在教师课程中有4,700多个新生的位置。州政府和北莱茵河 - 西弗利亚的大学积极致力于覆盖这些领域的教师的需求。总体上创建了小学教学，特殊教育，护理教育和社会教育学的1000多个研究场所。到2025年，这些措施的成本约为1.15亿欧元。

当前课程的结构如下：

• Grundschullehramt ：300个研究地点2020/2021，另外80个冬季学期2025/2026。
• 特殊教育：500个计划的单身汉学习场所中有250个。
• 护理教育学：120个应用科学大学的新硕士研究，扩张始于2019/2020冬季学期。
• 社会教育学：140个学士学习场所，以前在多特蒙德（Tu Dortmund）只有40个。

措施打击短缺的措施

1. 基于G9的预期点：将无限期地雇用800名教师。
2. 临时就业教师：学校在设定教师方面具有更大的灵活性。
3. 雇用社会教学专家：社会教学专家最多可以填补400个教学职位。
4. 每周强制性小时的灵活性：学校线路可以根据需要调整强制性小时。
5. 其他独立的课程：候选人可以在适当的报酬中独立教授六个小时。

部长伊冯·盖鲍尔（Yvonne Gebauer）强调，与老师短缺的斗争中没有禁令。第一批措施已经显示出超过3,260个新地方的成功，直到-2020年中期。挑战仍然很大，但是改善学校人事状况的意愿显然很明显。北莱茵 - 韦斯特法利亚的教育体系的未来至关重要地取决于这些计划的实施，以及解决教学短缺的速度和有效速度。