Revoluce ve vzdělávání: Jak AI mění učení pro studenty!

Revoluce ve vzdělávání: Jak AI mění učení pro studenty!

Technická univerzita v Dortmund učinila důležitý krok k digitálnímu vzdělávání a integraci umělé inteligence (AI) na univerzitu. Od dubna 2023 byl pro všechny členy univerzity v TU Dortmund nabídnut přístup do kampusu-KI a akademického cloudu, aby podporovali průzkum aplikací AI. To se provádí pod názvem „KI: Connect.nrw“, iniciativy založené na úspěšném pilotním projektu Rwth Aachen.

Přístup do kampusu-KI zahrnuje dvě verze chatgpt-4o-a mini verze a plnou verzi. Tyto modely umožňují jak zpracování textů, tak obrázků, ale mají rozdíly v jejich výkonu a trvání generace. Uživatelé mohou poskytnout vysoký kontingent dotazů za hodinu. Všechny dotazy jsou odesílány anonymně na server v Evropě, se kterým Tu Dortmund nemá přístup k osobním údajům.

Aplikace a výhody Chatt

Od veřejného zavedení Chatgptu 30. listopadu 2022 se AI chatbot ukázal jako formativní pro oblast vzdělávání. Aljoscha Burchardt, odborník na DFKI, kondenzuje názory mnoha studentů. Uvádějí, že použití CHATGPT s sebou přináší významné zvýšení účinnosti. Úkoly se provádějí rychleji a přesněji, přičemž opakující se aktivity zaujímají zadní sedadlo. Chatbot ukazuje své silné stránky, zejména ve výzkumu literatury a při kombinaci abstraktů.

Henri Zalbertus a Jan Plüer, oba výzkumní asistenti na Tum School of Management, zdůrazňují, že Chatgpt není zamýšlen jako náhrada za tradiční metody učení. Místo toho můžete vidět generativní AI jako cenný pomocný nástroj. Zlepšení stylu psaní studenta je dalším pozitivním vedlejším účinkem, který mnoho uživatelů potvrzuje.

Výzvy a rizika

Implementace AI nejen přináší výhody. Existují obavy ohledně přijetí osobní interakce a riziku šíření dezinformací. Podle analýzy role AI ve vzdělávání musí být tato rizika brát vážně, protože algoritmická rozhodnutí mohou také podpořit zkreslení a diskriminaci. Nadměrná důvěra v technologii by také mohla zvýšit stávající nerovnosti v oblasti vzdělávání.

Abychom tyto výzvy splnili, je vhodné vyvinout odpovědné zacházení s AI. Transparentní použití, ochrana údajů záruk a zřízení etických pokynů jsou nezbytné. Kromě toho by vzdělávací instituce měly propagovat své studenty v oblasti digitální kompetence, aby získaly správné dovednosti při jednání s AI.

Budoucí vývoj a použití

Budoucnost vzdělávání by mohla být hluboce ovlivněna AI. Automatizované systémy hodnocení a inteligentní doučovací systémy mají potenciál podporovat učitele a vytvářet jednotlivé cesty učení. Je však zásadní, aby k provádění AI vždy došlo se zaměřením na etické standardy a ochranu údajů. Vyvážený pohled na všechny příležitosti a rizika je nejvyšší prioritou.

TU Dortmund se spoléhá na komplexní přístup se svým servisním portálem, který nabízí informace o jiných nástrojích AI a zdrojovém centru. Kromě toho informační oblast nadále pracuje na správném použití AI při studiu, výuce, zkouškách, výzkumu a správě. Tento holistický přístup by mohl přispět k vytvoření současné výuky a učení, která odpovídá výzvám digitálního věku.

Integrace AI do vzdělávacího prostředí probíhá učitele i studenty. Je jen na vás, abyste využili možnosti rozumně a zároveň sledovali související rizika. TU Dortmund ukazuje, jak může vypadat inovativní a odpovědný přístup k AI ve vzdělávacím sektoru a tento vývoj je zásadní pro budoucí návrh procesů učení.