Rewolucja w edukacji: jak AI zmienia uczenie się dla uczniów!

Rewolucja w edukacji: jak AI zmienia uczenie się dla uczniów!

Techniczny Uniwersytet w Dortmund zrobił ważny krok w kierunku edukacji cyfrowej i integracji sztucznej inteligencji (AI) z uniwersytetem. Od kwietnia 2023 r. Dostęp do kampusu i chmury akademickiej został zaoferowany dla wszystkich członków uniwersytetu w TU Dortmund w celu promowania eksploracji aplikacji AI. Odbywa się to pod tytułem „Ki: Connect.nRw”, inicjatywa oparta na udanym projekcie pilotażowym RWTH Aachen.

Dostęp do kampusu-KI obejmuje dwie wersje mini wersji Chatgpt-4o-A i pełną wersję. Modele te umożliwiają zarówno przetwarzanie tekstów i obrazów, ale mają różnice w ich wydajności i czasie trwania generacji. Użytkownicy mogą zapewnić wysokie warunki zapytań na godzinę. Wszystkie zapytania są wysyłane anonimowo na serwer w Europie, z którym Tu Dortmund nie ma dostępu do danych osobowych.

Zastosowania i zalety Chatt

Od czasu publicznego wprowadzenia Chatgpt 30 listopada 2022 r. AI Chatbot okazał się kształtujący w dziedzinie edukacji. Aljoscha Burchardt, ekspert od DFKI, kondensuje poglądy wielu studentów. Podają, że użycie CHATGPT wiąże się ze znacznym wzrostem wydajności. Zadania są wykonywane szybciej i dokładniej, przy czym powtarzające się działania zajmują tylne miejsce. Chatbot pokazuje swoje mocne strony, szczególnie w badaniach literatury i łączeniu streszczeń.

Henri Zalbertus i Jan Plüer, obaj asystenci badawczymi w Tum School of Management, podkreślają, że Chatgpt nie jest zamiennikiem tradycyjnych metod uczenia się. Zamiast tego możesz postrzegać generatywną sztuczną inteligencję jako cenne narzędzie asystenta. Poprawa stylu pisania ucznia jest kolejnym pozytywnym skutkiem ubocznym, które wielu użytkowników potwierdza.

Wyzwania i ryzyko

Wdrożenie AI nie tylko przynosi korzyści. Istnieją obawy dotyczące przyjmowania osobistej interakcji i ryzyka rozprzestrzeniania się dezinformacji. Zgodnie z analizą roli AI w edukacji ryzyko te należy traktować poważnie, ponieważ decyzje algorytmiczne mogą również promować zniekształcenia i dyskryminację. Nadmierne zaufanie do technologii może również zwiększyć istniejące nierówności w dziedzinie edukacji.

Aby sprostać tym wyzwaniom, wskazane jest opracowanie odpowiedzialnego postępowania z AI. Niezbędne są przejrzyste wykorzystanie, ochrona danych i ustanowienie wytycznych etycznych. Ponadto instytucje edukacyjne powinny promować swoich uczniów w zakresie kompetencji cyfrowych, aby zdobyli odpowiednie umiejętności w kontaktach z AI.

Przyszłe zmiany i użycie

Na przyszłość edukacji może mieć głęboki wpływ sztucznej inteligencji. Zautomatyzowane systemy oceny i inteligentne systemy korepetycji mogą wspierać nauczycieli i tworzyć indywidualne ścieżki uczenia się. Niemniej jednak kluczowe jest, aby wdrożenie AI zawsze miało miejsce, koncentrując się na standardach etycznych i ochronie danych. Zrównoważony pogląd na wszystkie możliwości i ryzyko jest najwyższym priorytetem.

Tu Dortmund opiera się na kompleksowym podejściu z portalem serwisowym, które oferuje informacje o innych narzędziach AI i centrum zasobów. Ponadto obszar informacyjny nadal pracuje nad właściwym użyciem AI w nauce, nauczaniu, egzaminach, badaniach i administracji. To holistyczne podejście może przyczynić się do stworzenia współczesnej sytuacji nauczania i uczenia się, która spełnia wyzwania epoki cyfrowej.

Integracja sztucznej inteligencji z krajobrazem edukacyjnym rzuca wyzwanie zarówno nauczycielom, jak i uczniom. Od ciebie zależy rozsądnie użycie możliwości, a jednocześnie miej oko na związane z tym ryzyko. Tu Dortmund pokazuje, jak może wyglądać innowacyjne i odpowiedzialne podejście do sztucznej inteligencji w sektorze edukacji, a zmiany te mają kluczowe znaczenie dla przyszłego projektowania procesów uczenia się.