Bochum i Hshl zaczynają obiecującą współpracę talentów miętowych!
Bochum i Hshl zaczynają obiecującą współpracę talentów miętowych!
W dniu 12 lutego 2025 r. W Bochum podpisano ważną umowę o współpracy między Erich Kästner School i Hamm-Lippstadt (HSHL) University of Applied Sciences. Przekazanie umowy, prowadzone przez specjalistycznego nauczyciela Fabiana Wüsta i profesora HSHL, Petra Rolfes-Gehrmann, jest początkiem cennego partnerstwa w celu promowania formacji miętowej (matematyka, informatyka, przyrodnicze nauki i technologie). Zobowiązanie to dokonują dyrektor dr Ludger Jonischeit i prezydent HSHL prof. Dr.-Ing. Kira Kastell popiera znaczenie promowania młodych naukowców na obszarach inżynieryjnych.
Partnerstwo między Erich Kästner School i HSHL reprezentuje 29. partnerstwo szkolne uniwersytetu. Celem tej współpracy jest promowanie zainteresowania podmiotami miętowymi oraz orientacją profesjonalistów i studiów uczniów. Wydarzenia i wizyty laboratoryjne w HSHL są planowane w ramach współpracy. Szkoła Erich Kästner oferuje nowoczesne, praktyczne środowisko uczenia się, w tym specjalistyczną klasę profilu miętowego i cyfrowo wspierane formularze nauczania. Ta szkoła jest szczególnie zaprojektowana w celu promowania nowej generacji talentów miętowych i została już nagrodzona niemiecką nagrodą szkolną.
Formacja mięty w Niemczech Wzmacnia
Inicjatywa promowania umiejętności miętowych w Niemczech jest również wspierana przez Mint Action Plan 2.0, który został uruchomiony przez Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań (BMBF). Plan ten ma na celu wzmocnienie formacji mięty od przedszkola do uniwersytetu, a także na szkoleniu i dalszej edukacji. Ważnymi aspektami są wzmocnienie współpracy między szkolnymi i pozalekcyjnymi zajęciami miętowymi, wsparcie jakościowych ofert edukacyjnych i zaangażowanie rodziców w kształtowanie ich dzieci.
Obecnie w Niemczech znajduje się około 70 klastrów miętowych, które promują niskie możliwości treningu mennicy. Klastry te służą do sieci instytucji edukacyjnych, nauki i biznesu i powinny zwiększyć równość możliwości w szczególności dla dziewcząt i młodych kobiet w zawodach miętowych. BMBF inwestuje dodatkowe 45 milionów euro w tym okresie legislacyjnym w celu opracowania zrównoważonych struktur w tworzeniu mięty.
Przyszłe perspektywy dla absolwentów mięty
Znaczenie tworzenia mięty dla radzenia sobie z globalnymi wyzwaniami jest coraz bardziej rozpoznawane. Umiejętności mięty mają kluczowe znaczenie dla uczestnictwa społecznego, sukcesu edukacyjnego i wyników ekonomicznych. Promowanie dziewcząt i młodych kobiet w tych obszarach jest ważne, ponieważ odsetek kobiet wśród nowych studentów w sektorze mięty z 31% w 2002 r. Wyskoczyła do 35% w 2022 r., Ale nadal jest niedostatecznie reprezentowana.
Różne inicjatywy, takie jak „MissionMint-Figure Future's Future” i The Girls 'Day Program, mają na celu zdobycie większej liczby kobiet na kursy miętowe i promowanie profesjonalnej orientacji zawodowej. Programy te są częścią planu działania Mint, który zawiera jasne wytyczne dotyczące dalszej integracji i wsparcia dla kobiet w szkoleniu mięty i świata zawodowego.
Podsumowując, można powiedzieć, że kooperacje, takie jak te między Erich Kästner School i HSHL, a także kompleksowe inicjatywy, takie jak Plan działania Mint 2.0, są decydującymi krokami w celu zwiększenia zainteresowania zawodami technicznymi i optymalnego przygotowania przyszłego pokolenia dla wyzwań świata cyfrowego i przedmiotowego. Więcej informacji można znaleźć na bmbf tutaj oraz na platformowej sieci miętowej tutaj .| Details | |
|---|---|
| Quellen | |