Bochum e HSHL começam a prometer a cooperação para talentos de hortelã!

Veröffentlicht:

Von:

A Universidade de Ciências Aplicadas de Hamm-Lippstadt e a Escola Erich Kästner Bochum estão fechando um acordo de cooperação sobre o financiamento da hortelã.
A Universidade de Ciências Aplicadas de Hamm-Lippstadt e a Escola Erich Kästner Bochum estão fechando um acordo de cooperação sobre o financiamento da hortelã. (Symbolbild/ANAG)
Em 12 de fevereiro de 2025, um importante acordo de cooperação entre a Escola Erich Kästner e a Universidade de Ciências Aplicadas de Hamm-Lippstadt (HSHL) foi assinada em Bochum. A entrega do contrato, liderada pelo professor especialista Fabian Wüst e pelo professor da HSHL Petra Rolfes-Gehrmann, marca o início de uma parceria valiosa para promover a formação de hortelã (matemática, ciência da computação, ciências naturais e tecnologia). Esse compromisso é assumido pelo diretor Dr. Ludger Jonischeit e pelo presidente da HSHL, Prof. Dr.-Ing. Kira Kastell apóia a importância de promover jovens cientistas em áreas de engenharia.

A parceria entre a Erich Kästner School e o HSHL representa a 29ª parceria escolar da Universidade. O objetivo dessa cooperação é promover o interesse em assuntos de hortelã e na orientação profissional e no estudo dos alunos. Eventos e visitas de laboratório ao HSHL são planejados como parte da colaboração. A Erich Kästner School oferece um ambiente moderno e prático de aprendizado, incluindo uma aula de perfil de hortelã especializada e formas de ensino com suporte digitalmente. Esta escola foi particularmente projetada para promover a próxima geração de talentos de hortelã e já recebeu o Prêmio Escolar Alemão.

Formação de hortelã na Alemanha fortalece

A iniciativa de promover habilidades de hortelã na Alemanha também é apoiada pelo Mint Action Plan 2.0, lançado pelo Ministério Federal de Educação e Pesquisa (BMBF). Este plano tem como objetivo fortalecer a formação de hortelã da creche para a universidade, bem como em treinamento e educação adicional. Os aspectos importantes são o fortalecimento da cooperação entre as atividades da escola e da hortelã extra-curricular, o apoio de ofertas educacionais qualitativas e o envolvimento dos pais na formação de hortelã de seus filhos.

Atualmente, existem cerca de 70 aglomerados de hortelã na Alemanha que promovem oportunidades de treinamento de hortelã de baixo limiar e limites. Esses clusters servem para interagir instituições educacionais, ciências e negócios e devem aumentar a igualdade de oportunidades, em particular para meninas e mulheres jovens em profissões de hortelã. A BMBF investe 45 milhões de euros adicionais neste período legislativo para desenvolver estruturas sustentáveis ​​na formação de hortelã.

Perspectivas futuras para graduados em hortelã

A importância da formação de hortelã para lidar com os desafios globais é cada vez mais reconhecida. As habilidades de hortelã são cruciais para a participação social, o sucesso educacional e o desempenho econômico. A promoção de meninas e mulheres jovens nessas áreas é importante porque a proporção de mulheres entre os novos estudantes do setor de hortelã -setor de 31% em 2002 aumentou para 35% em 2022, mas ainda está sub -representada.

Várias iniciativas, como "MissionMint Figre Future Future" e o programa do Dia das Meninas, pretendem ganhar mais mulheres para cursos de hortelã e promover a orientação profissional sem clichê. Esses programas fazem parte do Plano de Ação da Mint, que oferece diretrizes claras para obter mais integração e apoio a mulheres no treinamento e no mundo profissional.

Em resumo, pode -se dizer que cooperações como as da escola Erich Kästner e a HSHL, bem como iniciativas abrangentes, como o Plano de Ação Mint 2.0, são medidas decisivas para aumentar o interesse nas profissões técnicas e preparar idealmente a geração futura para os desafios de um mundo digitalizado e subjetado. Informações adicionais podem ser encontradas em bmbf aqui e na rede de menta da plataforma aqui .

Details
Quellen