District Borken juhlii voittoa Münchenin vuoden 2024 kaupungin pyöräilyssä!

District Borken juhlii voittoa Münchenin vuoden 2024 kaupungin pyöräilyssä!
30. joulukuuta 2024 julkaistiin tämän vuoden City -pyörän tulokset, joissa Borkenin piiri myönnettiin kaikkein polkupyöräryhmän kunta -luokassa, jossa oli 100 000 -499 999 asukasta. Eva-Maria Mehring ja Sarah Fortmann hyväksyivät Münchenin palkinnon ja kunnioittivat alueen erinomaisia saavutuksia.
Yhteensä, yhteensä 16 574 pyöräily 914 joukkueessa, vaikuttava 3 274 211 kilometriä. Piirin ylläpitäjä Dr. Kai Zwicker oli tyytyväinen parannukseen edellisenä vuonna verrattuna, kun 17 167 pyöräily 977 joukkueella oli saavuttanut yli 3,19 miljoonaa kilometriä. Borkenin piiri on osallistunut kaupungin pyöräilykampanjaan vuodesta 2017, ja vuonna 2024 16 osallistui 17 jäsentä. Johto toisella sijalla oli noin 300 000 kilometriä. Dr. Zwicker aikoo myös puolustaa otsikkoa vuodelle 2025, kun sadat tuhannet Saksan kansalaiset pyöräilevät jälleen hyvää ilmastoa varten.
-kampanja "Koulun pyöräily" ja koulujen hinnat
Osana kaupunkipyörää ”Schulradeln” -kampanja toteutettiin myös eniten polkupyörä -aktiivisten koulujen erottamiseksi. Ahaus Josefschule oli erityisen menestyvä, mikä tapahtui ensisijaisten koulujen keskuudessa 54 105 kilometriä. Astrid Lindgren -koulu Burlo Borken laskeutui toiselle sijalle 49 289 kilometrillä. Lukiokouluissa Borkenin Remigianum -kielioppi saavutti ensimmäisen sijan 74 206 kilometrillä.
Borkenin alueen kaupungin pyörän seuraava kierros alkaa 1. toukokuuta 2024 ja tapahtuu 21. toukokuuta saakka. Rekisteröinti on mahdollista www.stadtradeln.de . Osallistumisen syyt ovat monipuolisia, mukaan lukien kunto, ilmastonsuojaus ja pyöräilyn ilo. Joukkueiden muodostuminen on myös mahdollista, olipa kyse sitten perheen, ystävien, urheiluseurojen tai työnantajien kanssa.
Borkenin piirikunnan aloitteet ja menestykset osoittavat paitsi kansalaisten sitoutumista lisää pyöräilyyn, myös mahdollisuudet edistää pyöräilyä kouluissa ja kunnissa, kuten on.
Details | |
---|---|
Quellen |