A Coesfeld kerületi fiatalok: Az interkulturális megértés erősíti az integrációt!

A Coesfeld -i Oswald von Nell Breuning Szakértőkészülék interaktív műhelye nemrégiben segített a fiataloknak a német társadalomba való integráció kihívásainak elsajátításában. Anja Hölscher, a Coesfeld kerület önkormányzati integrációs központjának alkalmazottja beszámolt a műhelyről, amelynek célja a tudás közvetítése és az élénk párbeszéd ösztönzése a kölcsönös megértés előmozdítása érdekében.

A részt vevő fiatalok nagy elkötelezettséget és nyitott hozzáállást mutattak. A műhely a konkrét mindennapi helyzetekre összpontosított, hogy megkönnyítse a kulturális különbségek kommunikációját. A központi témák között szerepelt a kulturális különbségek elnevezése, a gesztusok és a szemkontaktus megértése, a szomszédsági viselkedés, valamint a nyilvános, iskolai, szakmai élet és a családi környezet viselkedésének különbségei.

Interaktív tanulási módszerek elősegítik a megértést

Az interaktív gyakorlatok, a vita körök és a szerepjáték játékok a műhely központi építőelemei voltak, amelyek lehetővé tették a fiatalok számára, hogy biztonságos keretben kommunikáljanak és tanuljanak. A résztvevők pozitív visszajelzése hangsúlyozza az ilyen ajánlatok fontosságát az integráció szempontjából. A Szakmai Főiskola a jövőben hasonló események végrehajtását tervezi, és a koncepciót fejleszteni az integráció fenntartható előmozdítása érdekében.

A műhelyek mellett vannak olyan képzési programok is, amelyek megerősítik az interkulturális kompetenciát. Ezeknek a programoknak a célja annak megértése, hogy a kultúra hogyan befolyásolja az észlelést és a cselekvést, valamint a kulturális különbségek felismerését és azok eredményes kezelését. Az olyan témákat, mint az empátia, a stresszkezelés és a pszichoszociális stressz kezelése, a BISS Intézet weboldalán leírtak szerint foglalkoznak. Ott azt is magyarázzuk, hogy a stresszkezelési képzést a magas terheléssel rendelkező emberek, beleértve a menekülteket és a szociális alkalmazottakat is kínálják.