Dortmund rodina se přestěhuje do Švédska: Nový život, nová škola!

Dortmund rodina se přestěhuje do Švédska: Nový život, nová škola!

Bianka Boyke, Dortmundin, se v roce 2022 odvážil přestěhovat se do Švédska se svou rodinou. Důvodem tohoto statečného rozhodnutí byl německý školský systém v Severní Rýně-Westphalia (NRW) vnímaný jako stresující. Po pravidelných pobytech ve Švédsku během období korony se touha žít z dlouhodobého hlediska. Ve velikonočních svátcích 2022 bylo rozhodnutí učiněno: buď najdete dům, nebo je uvedeno téma emigrace. Krátce nato rodina náhodně objevila dům v jižním Švédsku, který byl právě na trhu, a nákup dokončil během pouhých dvou dnů. Tento krok se nakonec uskutečnil v létě 2022 a Bianka sdílela své zkušenosti na Instagramu.

Ve švédském vzdělávacím systému je dítě považováno za jednotlivce, což je pro německý systém významný rozdíl. Zatímco známky jsou již udělovány v Německu ze základní školy, to se provádí pouze ve Švédsku ze třídy 6. Bianka poznamenává, že třídy jsou menší a existuje pozitivní učební atmosféra. Švédští studenti jsou chváleni častěji a zažívají méně disciplinárních opatření.

Švédský školní systém

Další výhodou švédského systému je rozmanitost nabízených předmětů. Patří mezi ně praktické předměty, jako jsou práce, úklid a technologie. Kromě toho existují téměř žádné domácí úkoly a škola poskytuje všechny materiály. Osobní zkušenosti Bianky ukazují, že jejich děti se rychle usadily v novém prostředí. Zatímco nejmladší syn zažil nejjednodušší adaptaci, starší dcery potřebovaly o něco déle, aby si zvykly na náročnější školní materiál.

Bianka Boyke radí dalším rodinám, které jsou ochotny emigrovat, aby cestovaly po zemi blíže k konečnému rozhodnutí a začaly se učit švédským jazykem v rané fázi. Vaše rodina je zcela spokojena s rozhodnutím přestěhovat se do Švédska a tento krok nelituje. Tato pozitivní zpětná vazba by mohla sloužit jako povzbuzení pro mnoho rodičů, kteří také přemýšlejí o integraci svých dětí do jiného vzdělávacího systému.

V posledních letech se však školský systém ve Švédsku negativně vyvinul. According to a report from Spiegel , there is a downward trend in the Pisa studies, which gives the impression that Swedish students have dismantled in international srovnání z jejich úspěchů. Tyto změny vyvolávají otázky týkající se budoucnosti švédského vzdělávacího systému a ilustrují motivaci pro rodiče, aby hledali alternativní řešení pro tvorbu jejich dětí.

Navzdory výzvám, které existují ve švédském školském systému, se Bianka a její rodina cítí pohodlně ve svém novém domově. Zdá se, že výhody švédského přístupu k podpoře individuality studentů a vytvoření pozitivního vzdělávacího prostředí získávají stres německého systému. Dlouhodobé důsledky tohoto rozhodnutí, které má být čekán rodina, ale předchozí zkušenosti jsou slibné.