多特蒙德在数字出发方面的学校：它支持每个班级！

多特蒙德在数字出发方面的学校：它支持每个班级！

多特蒙德市在学校迈出了一步。从2025/2026学年开始，自2021年11月以来就存在的“ IT学校校园”将扩展到多特蒙德的所有155所学校。这为所有教育机构提供了有关计算机技术的个人联系，老师：内饰和学生：内部问题。

作为该项目的一部分，使用了13个IT校园经理：在内部，最多17所学校。这些专家是一项综合媒体发展计划的一部分，以推动学校数字化。支持包括硬件和软件问题的技术帮助以及定期维护，以确保数字技术的平稳运行。还设置了中央服务台，以确保快速服务时间。

全国支持

多特蒙德市以改善数字教育资源的创新方法很明确。自2024年以来，已经在多特蒙德的学校部署了83,437个iPad，其中包括76,734名学生：内部和6,703名教师。合作伙伴Dokom21加强了这种数字基础设施，他提供了校园经理：在内部并接管了他们的培训。多特蒙德（Dortmund）是北莱茵 - 韦斯特法里亚（North Rhine-Westphalia）为数不多的学校当局之一，该机构为他的学校提供​​了专业的IT支持。

该项目旨在减轻教师的问题，并改善平板电脑和笔记本等数字设备的使用。由于计划的扩展，学校不仅更具技术性，而且是教学的，因为要促进创新的教学概念。数字媒体有助于教学的个性化并实现互动的学习形式。

促进数字技能

数字化的一个重要方面是促进媒体素养。学生：内部应该学会负责任地处理数字技术。学校部门的媒体中心为教师提供：内部有机会借用各种数字工具来丰富课程。此外，学生可以在多特蒙德的新“ Dolab”中体验创新的学习技术，并学习重要的未来技能，例如编程，机器人技术和3D打印。

广泛的方法不仅将数字教育视为必要的措施，而且是未来劳动力市场的重要竞争优势。专家强调数字化转型的相关性，以便为学生提供数字世界的挑战做好准备。

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