Училищен хаос в Ремшеид: Над 1000 деца се борят за тренировъчни позиции!

Училищен хаос в Ремшеид: Над 1000 деца се борят за тренировъчни позиции!

В Remscheid се появява тревожна ситуация за началните училища. Семействата и в четирите области трябва да се подготвят за възможността за анулиране в регистрацията в училище. Маркус Ешвайлер, представител на училищния офис, докладва на училищния комитет за текущия статус. По-специално, основните училища в Hasten, Walther-Hartmann, Freiherr-Vom-Stein и Eisernstein, всички от които са принудени да отхвърлят заявленията. През следващата учебна година 1070 деца ще трябва да се подготвят за училищната си кариера, докато 45 деца, чиито регистрации досега трябва да се свържат. Това е значителен спад в сравнение с предходната година, когато 1189 регистрации.

Основното училище в градския парк планира да създаде допълнителен клас, който да отговори на нарастващите изисквания. В допълнение, основното училище в Хонсберг се активира активно и получава необходимите „ретроспективни мерки“. Тези развития илюстрират натиска да действат, при които са училищата.

Предизвикателства в грижата за учениците

Централен проблем е възможното възпроизвеждане на деца, класифицирани в класове 1 и 2. Тук учителят Себастиан Хил предупреждава за последствията. Препоръките могат да се правят по искане на родителите или по предложението на учителите. Училищният съветник Хайк Адолф изтъква, че ограниченията, причинени от Корона, са имали значителни основни умения при някои деца, което затруднява началото на училище. Особено притеснително е, че много деца не са посетили детски център преди старта на училището им, което може да доведе до езикови затруднения.

Увеличеният брой регистрации и получените пълни класове също затрудняват повторението на клас. Училищата могат да се сблъскат с правни последици, ако им бъде отказано. Родителите, чиито деца са отхвърлени, също могат да предприемат съдебни действия, които вече напрегнатата ситуация продължава да се оплаква. Комуникацията с родителите е трудно, тъй като те често имат неясна информация за училищните места и трансфери.

Грижа за учителите и техните последици

Друга проблемна област е доставката на учители в Remscheid. Това не се счита за предпочитано място на работа за много учители, поради което в Дюселдорф се провеждат по -чести нагласи. Независимо от това, Remscheid получава учители чрез делегации, което поддържа текущата доставка стабилна. Тази положителна ситуация обаче може да се промени бързо. Така -наречени „лепилни ефекти“, като делегацията на учител от Wuppertal до Remscheid, се опитайте да обезвредете ситуацията в кратък срок.

Правна рамка за училище е ясно дефинирана. Според раздел 35, параграф 1 Шулгл, задължителното училище за деца, достигнали шестата година от живота, започва на 1 август от същата календарна година. Децата, родени на 1 октомври, не са засегнати от този регламент. Регистрациите за основно училище трябва да бъдат направени през есента на предходната година до 15 ноември. Родителите имат право на място в най -близкото основно училище, при условие че има капацитет, а ръководството на училището взема решение за приемане въз основа на наблюдението на входа на училището и медицинския доклад на училището.

Тези ситуации и разпоредби илюстрират необходимата нужда от адаптиране в училищната система на Ремсшейд. Пътят към стабилен образователен пейзаж ще бъде оформен от множество предизвикателства, които трябва да бъдат овладяни.