Duisburgi koolid suleti ähvarduste jaoks: politsei võtab meetmeid!

Duisburgi koolid suleti ähvarduste jaoks: politsei võtab meetmeid!

Esmaspäeval, 6. aprillil 2025 jäävad kõik Duisburgi kesk- ja üldkoolid ohu tõttu suletuks. Selle otsuse teatas Duisburgi politsei peakorteri pressiesindaja ja teatas esmakordselt "Bild" ajaleht . Lisateavet asjaolude või ohu ulatuse kohta pole veel teada olnud, kusjuures ajaleht "Bild" väidab, et mõjutatud on vähemalt 13 kooli.

Koolide sulgemine mõjutab kõiki Duisburgi kesk- ja üldkoole. Vastavalt wdr , teavitavad paljud Duisburgi koolid õpilasi ja vanemaid, et esmaspäeval osalevad. Lõppperioodil pakuvad mõned koolid kaugtunde, mille kohaselt õpilased peaksid kasutama materjale Iservi digitaalkooli platvormi kaudu. Õpetajad pakuvad sobivaid ülesandeid ja teavet.

Ohu olukorra üksikasjad

Politsei on seni teatanud ohuolukorra täiendavale taustale. WDR -i aruannete kohaselt võis ähvardav e -kiri selle meetmeni viia. Lähiminevikus on olnud korduvaid võrreldavaid ähvardavaid e -kirju, mis aga ei klassifitseeritud tõsiseks.

Kokku mõjutab sulgemine 18 kooli. Samuti on asjakohane mainida, et Duisburgi keskkoolid see oht ei mõjuta. Keskkooliõpilaste vanematel on vabadus ise otsustada, kas nad jätavad oma lapsed sel päeval koju.

Duisburgi praegune olukord valgustab väljakutseid, millega koolid ohtude ajal kokku puutuvad. Sarnased raskused kogevad praegu mujal paljusid koole, eriti kriisipiirkondades, kus haridusettevõtet häirivad märkimisväärselt välised mõjutused. Selle näide on areng Ukrainas, kus koolid kannatavad välismaise okupatsiooni surve all. Vastavalt a Inim Rights Watchi aruanne kannatab.

Ukraina valitsus on seadnud endale eesmärgi toetada riiklikku haridussüsteemi ja luua okupeeritud piirkondade tudengitele tagasisaatmisprogramme. Need programmid peaksid pakkuma nii psühholoogilist tuge õpilastele kui ka õpetajatele ning edendama naasmist iseseisva õppekava juurde. Duisburgis näitab praegune ohuolukord, kui oluline on turvalisus haridusasutustes ja et paljusid koole kogu maailmas mõjutavad välised tegurid, millel on õppimisele negatiivne mõju.